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何云峰 《长春理工大学学报(自然科学版)》2012,(7):133-134
幼师培养质量是保证幼儿教育质量的关键。然而,现行幼师素质偏低与社会对幼师的高期盼形成明显差距,这为幼师培养质量的提高提出了一个严峻的课题。在此以幼儿师范学校为范例,以教学模式的重构为突破口,以适应并服务于社会需求为着眼点,致力于探讨当前培养高素质幼师的教学模式之重构性新思路。 相似文献
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利用瞬态电热技术测量了不同生物基底材料的热扩散率。通过增加镀层数目,采用微分测量法进行实验,根据实验结果计算了相应基底材料上厚度为5.00~20.00nm金薄膜的洛伦兹数、导热系数以及导电系数。研究结果表明,由于晶格边界散射大大减小了薄膜的导电和导热系数,所有基底上金薄膜的导热和导电系数均小于体材料金的导热和导电系数。由于蚕丝中的蛋白晶体可促进电子跳跃并产生隧道效应,蚕丝基底上金薄膜的导电系数大于其他几种基底上金薄膜的导电系数,因此蚕丝更适合作为柔性电子器件中的基底材料。 相似文献
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