微课与翻转课堂下甘肃中学化学教学评价体系构建

微课与翻转课堂明确规定了中学化学课程评价应促进学生的全面发展、注重与理论联系实验、提高学生的化学素养等。在以学生为主体的课堂教育教学过程中,注重学生能力的培养,注重学生积极正确的情感态度价值观,是对课堂教学评价的基本要求。本研究针对甘肃省目前中学化学课堂评价重结果轻过程、重知识轻能力、重"教"轻"学"的现状,以新课程标准中的三维目标为基本依据,从学生评价的角度出发,构建微课与翻转课堂下甘肃省中学化学课评价表,形成学生评价为主体的、注重课堂过程性评价的甘肃中学化学课堂教学评价体系,以此希望能为甘肃中学化学课堂教学评价提供一套科学的、合理的、可操作的评价方案。     

以创新为导向的“结构力学”实践教学体系研究

实践教学是培养学生实践能力和创新精神的重要途径,而结构力学实践教学目前仍是结构力学教学的薄弱环节。从课内外实验教学、课堂开展小实验、参与结构设计大赛等方面,介绍了具体的教学方法和举措,初步形成了以实践和创新能力为目标的结构力学实践教学体系。     

水平/垂直钻杆自动操作系统及设计方案

介绍了国外典型水平/垂直钻杆自动操作系统,对其钻杆单根上下钻台及单根接立根操作过程进行了分析,并提出了适用于钻井平台的2种水平/垂直钻杆自动操作系统的设计方案。     

焊接和镦锻抽油杆质量可靠性对比分析

对焊接抽油杆和镦锻抽油杆质量可靠性进行了对比分析。焊接抽油杆的焊接接头热影响区位置的性能最薄弱,且原材料质量对焊接质量影响较大。但是焊接接头结构设计灵活,且加工过程中多道次的检验为质量提供了一定的保障。镦锻抽油杆金属流线连续,杆体组织相对均匀,适应范围广,但其螺纹接头部位危险截面相对较多,容易因材料问题造成不合格品出厂。最后针对2种抽油杆的结构和加工工艺,提出了合理化建议。     

浅谈迎宾路绿地规划设计——以焦作迎宾大道景观为例

焦作迎宾大道是郑州-焦作-晋城高速公路与焦作市区的连接大道，位于焦作市南部，是宾客进入焦作的主要通道。道路绿化以当地地域文化为核心素材．展示焦作独特风貌和城市内涵。     

催化剂结构与焦油模型化合物裂解行为的关联性

以Ni（NO₃）₂·6H₂O为镍源,分别以HZSM-5（Si/Al=25）、HZSM-5（Si/Al=50）、HZSM-5（Si/Al=200）、USY、Al₂O₃为载体制备了5种镍基催化剂,采用XRD、H₂-TPR、BET、NH₃-TPD等方法对其进行了表征,在固定床反应器中考察了上述催化剂对煤焦油模型化合物甲苯+芘的催化裂解性能。结果表明,相比惰性载体石英砂,在催化剂作用下,液相产物中轻质芳烃种类明显增多。3种Ni/HZSM-5催化剂的比表面积和平均孔径较为接近,然而酸性中心数量最多的Ni/HZSM-5（Si/Al=25）,对甲苯+芘的裂解能力最强,体现为液体产物收率最低（仅为15.95%）,气产率和析碳率均最高,分别达16.73%和67.32%。在酸性中心数量相近的Ni/HZSM-5（Si/Al=200）与Ni/Al₂O₃作用下,液体产物收率差别较小,但后者的芘裂解率比前者高41.47%,主要是由于后者的平均孔径比前者高1.64倍,说明平均孔径大有利于重质组分芘的裂解。综合考虑液体产物收率、气产率、析碳率和芘的裂解率,Ni/Al₂O₃更适合甲苯+芘裂解反应体系。     

我国抽油杆研制工作的现状及发展方向

从抽油杆年生产能力、品种、科研成果、企业、出口、产品质量和制造装备等7个方面总结了26年来我国在抽油杆研制工作中取得的巨大成绩。找出了我国抽油杆研制工作在生产机械化自动化、质量管理体系、钢材质量检测、锻造工艺、生产效率和产品质量等方面与世界先进水平相比存在的问题。提出我国抽油杆研制工作的发展方向是:以追赶世界抽油杆先进生产技术水平为目标,针对目前我国抽油杆研制工作存在的主要差距开展研制创新,争取3~5a建成2~4条接近世界先进水平的抽油杆生产线,5~8a内使我国成为世界抽油杆生产大国和强国。     

基于支持向量机的小波变换变压器振动信号监测研究

通过分析小波的特性,提出一种基于支持向量机（Support Vector Machine,SVM）的小波分析振动信号监测法。将不同频段的振动信号通过小波变换构成一个特征矢量,经过训练得出一个SVM分类器。作为变压器故障诊断的依据。     

基于秩次差异的贵州省水资源与社会经济匹配特征分析

为量化水资源与社会经济的匹配特征,提出了一种基于秩次差异的基尼系数计算方法,分析了贵州省2000～2019年水资源与社会经济匹配关系的时空变化特征。结果表明,在时间上,贵州省年内水资源与社会经济之间的差异主要在行政区的秩次差异上,且在GDP与水资源的匹配关系上尤为突出;在空间上,贵阳市和黔南州的人口与水资源的差异程度较大,贵阳市和黔东南州的GDP与水资源的差异程度较大。因此,协调水资源与社会经济发展之间的矛盾对促进贵州省人水经济和谐发展意义重大。