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1.
以Span 80、OP 10为乳化剂,K2S2O8、Na2S2O4、V 044为引发剂,以汽油为分散介质, 用反相乳液聚合法制备出甲基丙烯酰氧乙基三甲基氯化铵 /丙烯酰胺共聚物,并且用粒度分布仪及红外光谱进行了分析表征。结果显示,随乳化剂用量及引发剂用量增加,共聚物相对分子质量下降;乳胶粒子大小受引发剂、乳化剂、交联剂的加量及放置时间等条件的影响而变化。  相似文献   
2.
生化学院的实验室是培养生物和化学工程学科人才的摇篮。实验室产生的各种固体、液体、气体废弃物有很多安全危害,目前存在废弃物的安全管理问题。下面将提出加强实验室废弃物处理和有效管理的几点建议。  相似文献   
3.
现代化的教学要配合现代化的教育手段。通过对化工原理实验要的资源进行有机结合,可达到更好的教学效果。结合多媒体教学资源,放的化工原理实验室和学校现有的化工仿真设备能激发学生的学习热情,启发学生思维,培养学生自行发现问题、分析问题、解决问题的能力。并对具体的实施方法进行了探讨,给放实验教学提供参考。  相似文献   
4.
提高化工分析实验技能是工业界恒久存在的技术性难题,也是众多亟待解决的实验策略问题之一。面对化工实验中存在众多问题,围绕化工实验技能的提高改进给予相应的解决办法,对症下药,切实提高化工分析实验技能就显得尤为重要。通过提高人员的整体技能、形成完整的化工试验分析系统的有效途径可以切实提高化工分析的实验技能。通过相关实验验证得出,提高化工分析实验技能后的实验成功率高达96%,同时降低了人工成本,相对原始化工实验可节约47.86%的总成本。  相似文献   
5.
以Span80-Tween80为复合乳化剂,以液体石蜡为分散介质,制备了二甲基二烯丙基氯化铵—丙烯酰胺共聚物反相乳液。研究了影响乳液稳定性及产物分子量的因素。结果表明,复配乳化剂比单一乳化剂使用效果好,在复配乳化剂的质量配比为Span80∶Tween80=2.7∶1、油水体积比为1.2∶1的情况下,反相乳液产品的稳定性较高;共聚物的分子量与聚合反应条件密切相关,当单体质量分数(占总质量)25%、反应温度35℃、搅拌速率300~400r/min、乳化剂质量分数为6%的工艺条件下,产品的特性黏数可达到800mL/g;并通过透射电镜对聚合物胶乳粒子的形貌进行了表征。  相似文献   
6.
<正>针对自动化类专业实践教学存在的问题,通过渐进式“夯实基础-综合提升-自主创新”培养机制,搭建多方联动的“大实践平台”,对自动化类专业实践教学进行改革,以培养学生的实践能力和创新能力。  相似文献   
7.
在工业和农业生产活动中,将化学知识通过研究从而找到可实施方法的过程就叫做化工分析过程,因此为推动我国产业的快速发展,对化工分析过程中出现的问题进行研究并找出其解决措施尤为重要。通过对化工分析过程中常见的一系列问题进行分析与说明,再根据其特点进而找到解决常见问题的可行措施。使之在化工实验过程中尽可能的规避误差,保证工业和农业生产成果的可靠性,推动我国化工业的持续迅速发展。  相似文献   
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