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1.
软件测试课程作为软件工程专业高年级必修课,传统的教学方法已不能有效地展开教学。文章提出基于主动学习策略的软件测试教学方法,将主动学习策略应用到软件测试课程中,说明实施主动学习策略对教师和学生的要求,并介绍一些有效的主动学习活动。调研结果表明采用主动学习策略比传统教学方法有效,学生能够较好地掌握软件测试技能。  相似文献   
2.
手工分析组合服务相当困难和耗时,为此提出了一种基于uMSD的Web服务组合的模型检验方法.如何简单和直观地表示Web服务组合的时态性质是该方法的关键问题.鉴于uMSD在简单性和表达力之间找到了一个平衡点,定义了uMSD的形式语法和语义.以Web服务组合OJA为实例,使用uMSD来图形化地表示组合服务的时态性质,展示了u...  相似文献   
3.
虚拟样机工程的复杂性不断增加,需有科学的项目管理技术来实现高效组织与管理。在工程项目资源均衡优化的调整中,通常以资源方差来衡量资源的均衡性,方差越小资源均衡性就越好,但其调整过程通常要经过一系列繁琐的推断过程。本文引入遗传算法,针对其中的"工期固定—资源均衡"问题,同时考虑作业之间的相关性限制约束,建立模型并求解;在多种资源优化中,根据每种资源对其资源均衡程度的重要性,给定权系数,用多目标优化中的线性加权系数法,将多种资源优化问题转化为按单种资源优化方法来求解,有效地解决了虚拟样机工程中的项目资源均衡优化问题。  相似文献   
4.
本文探讨了研究型教学法在数据结构课程中的应用研究。研究表明,在数据结构课程中实施研究型教学不仅有利于学生掌握专业知识,而且有利于对学生的研究水平、创新能力以及团队协作精神的培养。  相似文献   
5.
创新人才培养是建设创新型国家的重要保证,分析当前中国创新人才培养的现状,给出促进创新人才培养的思路,结合所在学校具体情况,提出以陶行知"生活教育"理论为指导的计算机类专业创新人才培养的基本理念,确立"一个主线、二个面向、三个维度、四个融合、五个意识、六个能力"的创新人才培养目标和培养定位,构建"多元化、全方位"校企协同创新人才培养机制,形成"四阶段、五层次"矩阵式创新人才培养实践模式。  相似文献   
6.
运用数据挖掘方法进行入侵检测已经成为网络安全领域的一个重要研究方向。提出一种动态聚类的数据挖掘方法进行异常入侵检测,该方法将不同用户行为的特征动态聚集,根据各个子的类支持度与预设的检测阈值比较来区分正常与异常。由于动态聚类算法在每次聚类过程中都检验归类的合理性,因此获得很好的聚类效果。实时检测试验得到了较高的检测率和较低的误报率。  相似文献   
7.
在现实世界中,有些对象比其它的更具有一般性,两个对象的相似度可能不对称。两个对象之间的相似关系可能既不对称又不传递,我们用弱相似关系来表示。本文提出了非对称冗余元组来处理模糊关系数据库中的弱相似关系。非对称冗余元组的概念是模糊关系数据库的冗余概念的推广,它用来删除一些冗余信息,表示更精确的信息。  相似文献   
8.
提出了将DDoS威胁识别与路由优化有机结合的软件定义网络(SDN)通信质量保障策略,即在DDoS攻击造成部分网络链路拥塞的情况下,对异常数据分组进行识别过滤,同时生成最优路径,以保障网络通信质量.首先,设计了一种SDN架构下的分布式入侵检测系统,实现了对欺骗报文、异常报文以及破坏报文3类DDoS威胁的检测识别和过滤处理.其次,实现了一种最优路径的生成算法.实验测试结果表明,部署了通信质量保障策略的SDN可有效识别并滤除DDoS攻击数据分组,且处理过程中网络平均传输时延无激增.  相似文献   
9.
一种考虑属性权重的隐私保护数据发布方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
k-匿名模型是数据发布领域用于对原始待发布数据集进行匿名处理以阻止链接攻击的有效方法之一,但已有的k-匿名及其改进模型没有考虑不同应用领域对匿名发布表数据质量需求不同的问题.在特定应用领域不同准码属性对基于匿名发布表的数据分析任务效用的贡献程度是不同的,若没有根据发布表用途的差异区别处理各准码属性的泛化过程,将会导致泛化后匿名发布表数据效用较差、无法满足具体数据分析任务的需要.在分析不同应用领域数据分析任务特点的基础上,首先通过修正基本ODP目录系统建立适用于特定问题领域的概念泛化结构;然后在泛化过程中为不同准码属性的泛化路径设置权重以反映具体数据分析任务对各准码属性的不同要求;最后设计一种考虑属性权重的数据匿名发布算法WAK(QI weight-aware k-anonymity),这是一种灵活地保持匿名发布表数据效用的隐私保护问题解决方案.示例分析和实验结果表明,利用该方案求解的泛化匿名发布表在达到指定隐私保护目标的同时,能够保持较高的数据效用,满足具体应用领域特定数据分析任务对数据质量的要求.  相似文献   
10.
目前,国内各大运营商很多地市公司都各自进行过城域传送网的安全评估工作,但是由于缺乏统一的评估指标体系和标准的评估模板,使得各地的评估报告在内容、方法和格式等方面均存在较大差异,评估效率、评估准确性等方面无法得到保证,而且无法进行横向比较。本文详细分析城域传送网安全评估指标体系的设计原则及其实现。  相似文献   
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