中等职业学校计算机应用基础课程教学探索

计算机作为一种高效、实用的信息处理工具,已经广泛应用到生活的各个领域,它的发展之快,普及之广反映了当今社会对它的需要,所以计算机基础教学已经贯穿于中等职业院校的基础教育.目前中等职业院校计算机基础课程教学着力于提高课堂教学,努力构建“老师主导,学生主体”的新的教学模式.     

小议中等职业学校计算机应用基础课的课堂教学

课堂教学是当前大多数课程完成教学任务的主渠道，课堂教学设计的改革与创新是大多数职业学校面临的重要任务。本文通过一些具体课堂教学中的做法并灵活利用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，使课堂教学变得丰富多彩，提高学生的学习兴趣，进而提高教学质量，使教学效果达到最优化。     

小波变换在有源电力滤波器谐波分析中的应用

为有效分析和解决有源阻抗变换,对使用小波变换检测谐波与间谐波的方法进行了研究,并在此基础上探讨了利用小波分析、研究时频阻抗的控制特性和频率特性的基本原理,提出了利用小波变换来分离谐波与间谐波的算法,并兼顾时域和频域的分辨率.仿真结果表明,该方法不仅具有高分辨率特性,能较好地找出APF的时频阻抗特性,可以较好地分析谐波,以使其跟踪特性最优,为有源电力滤波器谐波抑制提供了可行的解决途径.     

机车车辆截锥螺旋压缩弹簧减振设计与研究

通过对弹簧参数的优化设计,改善了弹簧的动、静特性;由于该截锥螺旋压缩弹簧垂向刚度的非线性,可以改善车辆在轻重2种载荷下的动态性能;优化了弹簧的横向特性,显著减少了机车车辆在横向载荷下的位移偏移量;强度、径向稳定性皆满足设计要求.装车应用结果显示,截锥螺旋压缩弹簧完全可以应用于铁道机车车辆.     

1.25Cr-0.5Mo-Si厚壁加氢反应器筒体锻件的制造

通过调整1.25Cr-0.5Mo-Si材料的内控成分,优化冶炼、锻造、热处理工艺,严控各个环节,最终满足1.25Cr-0.5Mo-Si厚壁PTA大型石化设备压力容器筒体锻件的高强度、高韧性要求。     

计算机操作基础课程中如何运用学习动机理论

学习动机是指推动学生学习的动力,在学习中激发和维持外在动机的措施.本文根据本校《计算机应用基础》课程开设的实际情况,结合学习动机理论,对教学过程中采取的各种措施按照学习动机原理加以剖析,并对不符合原理要求的措施提出改进意见.     

小议中等职业学校计算机应用基础课的课堂教学

课堂教学是当前大多数课程完成教学任务的主渠道,课堂教学设计的改革与创新是大多数职业学校面临的重要任务.本文通过一些具体课堂教学中的做法并灵活利用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,使课堂教学变得丰富多彩,提高学生的学习兴趣,进而提高教学质量,使教学效果达到最优化.     

紫铜化学镀Ni-P合金工艺

以酸性含锌活化液活化紫铜基体,获得了化学镀Ni-P合金镀层。采用正交试验法,研究了锌粉含量、活化温度、活化时间以及施镀时间对Ni-P合金镀层性能的影响,优化得到了试验范围内的最佳工艺参数:锌粉含量为9g/L,活化温度为60~70℃,活化时间为90s,施镀时间为80min。以此工艺参数获得的镀层与紫铜基体结合良好,沉积速率为10.13μm/h,显微硬度可达578.3HV0.01,无孔隙缺陷,并且镀层为非晶态结构,其含P量为11.83%。这将大大提高紫铜基体的耐磨性和耐蚀性。     

基于等确定位切分的LFSR重播种方法

文中提出了一种新颖的基于确定位个数相等切分的LFSR(线性反馈移位寄存器)重新播种方法。针对确定性测试集中不同的测试向量所包含确定位的位数差异较大的特点,将所有测试向量串成一条数据流,按照确定位个数相等的策略对该数据流进行切分,然后对得到的新测试向量集进行LFSR编码,达到提高测试数据压缩率的目的。本方案解压结构仅需单个LFSR和一个简单的控制电路,且由于等长度的种子解压时测试数据传输协议简单。与目前国内外同类方法相比,具有测试数据压缩率高、解压结构简单及硬件开销较小等特点。     

主泵电动机用飞轮锻件的解剖评定制造

从电动机用飞轮锻件评定件(25Cr2Ni4MoV)的制造难点分析、制造流程、力学性能检验及其试验结果几个方面进行分析,通过解剖评定固化了产品制造工艺。