昭通黄金坝YS108区块页岩气产能主控因素分析

昭通黄金坝YS108区块页岩气水平井测试产量平均19.9×104m3/d,针对测试产量高低参差不齐的问题(4.4~37.3×10~4m~3/d),综合分析页岩储层地质、工程参数两方面关键技术指标,重点从储层物性、Ⅰ类储层钻遇率、压裂改造效果等方面开展水平井实施效果评价,优化设计预实施水平井压裂施工参数。在保障提高I类储层钻遇率前提下,提高压裂液量、加砂量、施工压力等参数是提高单井产量的主要技术方向。     

基于有限元分析的扬克烘缸表面轮廓优化研究

利用ANSYS模拟计算了铸铁扬克烘缸在受外加线载荷、蒸汽内压以及自重情况下的变形以及应力分布情况,得到了线载荷区的变形曲线,并与实际工作过程中的变形进行比较。据此对扬克烘缸表面轮廓进行优化,计算出优化后扬克烘缸的变形和应力,与优化前的结果进行比较和分析,提出了扬克烘缸轮廓优化的具体实施步骤。     

水泥基材料负载二氧化钛研究进展

在空气污染问题突出的大环境下,光催化材料由于自身可降解气相污染物的特点作为一种新型环保材料得到关注。二氧化钛(TiO_2)因自身优异的光催化性能和化学稳定性是使用最为广泛的光催化材料。将对水泥基质材料负载TiO_2产生的物理性能影响和光催化性能影响进行评价,针对当前研究存在的问题进行总结和展望,并提出了TiO_2应用于水泥基质材料的研究方向。     

烽火中华弦歌在——抗战中的长沙临时大学

长沙临时大学是抗战时期临时迁来长沙,由北京大学、清华大学和南开大学组成的一所联合大学,办学时间将近7个月。学界大都只是把长沙临时大学看成是西南联合大学的序曲,很少有人对它进行单独的研究。1937年9月10日教育部正式宣布在长沙设立临时大学之前,北京大学、清华大学、南开大学师生就已经开始往长沙仓促撤退。撤退过程历尽艰辛,既体现了三校原有的办学理念,也开始形成三校共同的"刚毅坚卓"的精神。湖南省对成立长沙临时大学给予了大力支持。在日机轰炸,条件艰苦的情况下,长沙临时大学师生勉力维持日常的教学、研究工作,并形成了新的办学特色。南岳文学院分校恢复了古代书院式教学,效果良好。理工科教学适应战时的需要,开设军事技术课程,工科学生从军热情高与此有关。不同于南迁长沙的"大逃亡",西迁昆明的过程井然有序。湘黔滇旅行团从长沙到昆明68天1600多公里的旅行以徒步为主,创造了中国教育史上的一个奇迹。这次旅行对长沙临时大学师生来说是一次洗礼,加深了他们对中国社会的了解,锻炼了他们的意志,改变了他们的人生态度和人生志向,增强了他们的使命感。取得这样的成绩,除了离不开长沙临时大学管理者的精心安排,带队军官的身先士卒和教师辅导团的表率示范也起了重要的作用。     

显微荧光确定砂岩含气性与物性下限探讨——以蜀南地区须家河组为例

利用储层显微荧光技术,根据荧光在孔喉中的分布特征和荧光强度,储层显微荧光能够清晰地反映储层孔隙结构中的孔隙和喉道以及连通情况,由此反映储层的质量和含气性。以四川盆地蜀南地区上三叠统须家河组砂岩储层为例,分别阐述了孔隙型储层和裂缝–孔隙型储层的荧光特征及含气性,结合实测物性数据确定两类储层孔隙下限。结果表明,孔喉中的显微荧光分布与强度可分为三类荧光级别,储层显微荧光法可较直观、可靠反映储层含油气性,利用该方法确定的物性下限与孔隙度–渗透率交会法、最小孔喉半径法和试油法等一致,表明在资料不全的情况下应用显微荧光确定储层含气性与物性下限的方法行之有效。     

基于ARM7的高精度频率计的设计

文章通过对相位重合检测技术的分析，提出了基于此理论并用ARM7作为主控芯片的高精度频率计的设计方法。该设计方法通过捕捉相位之间的重合点，能够有效消除±1个字的计数误差。在此基础上由于ARM7具有32位的处理器内核以及流水线技术，使得频率计的测量速度和精度比传统的使用16位单片机设计的频率计要高很多。本频率计最大测量频率为10MHz。同时本设计采用安捷伦公司生产的恒温晶振10811A作为标准频率，能够有效保证测量精度能够达到10-10量级。为了降低成本，在设计中选用采用ARM7芯片内部的计数器以及用简单的逻辑电路进行设计。由于其测量精度要超过多周期同步测量法，而成本又比模拟内插法和游标法低很多，因此此频率计拥有很广泛的市场前景。     

CaO添加顺序对废弃泥浆絮凝效果的影响

针对温州某钻孔灌注桩废弃泥浆进行了沉降柱试验和颗粒分析实验,研究有机絮凝剂APAM以及无机絮凝剂CaO对泥浆沉降性能和颗粒粒径的影响,着重探究了无机絮凝剂CaO的不同添加顺序对有机絮凝剂APAM絮凝效果的影响。结果表明:在较少APAM添加量(10mL)下后添加CaO能增大泥浆的初始沉降量;先添加CaO再添加APAM,不利于APAM絮凝作用的发挥;后添加CaO的情况下,CaO对于最终的絮体粒径的影响主要取决于絮体本身的强度及搅拌强度。