瓦斯爆炸气体成分实验研究

通过瓦斯爆炸实验,分析了瓦斯爆炸后的各种气体成分;总结了不同体积分数的瓦斯爆炸后CO,CO2,H2气体的体积分数变化规律。研究结果能够为瓦斯爆炸事故调查提供依据,对减少瓦斯爆炸事故中的伤亡具有重要意义。     

单向折叠爆破拆除47 m砖结构烟囱

介绍了一座47m高砖结构烟囱单向折叠定向爆破拆除的爆破方案、爆破参数、施工方法及防护措施,爆破效果良好.     

直眼掏槽的破岩机理及掏槽设计

本文对直眼掏槽的破岩机理进行了分析研究，并根据其机理，对掏槽参数进行了理论计算，提出了比较合理的掏槽型式。     

Gnutella网络的连接管理

Gnutella是完全分布式、无结构的对等网络.它采用洪泛式的消息广播机制,使网络具有高鲁棒性和高动态性的同时,也使网络产生了呈指数级增长的冗余消息.在解析Gnutella网络消息广播机制的基础上,指出了Gnutella网络丢弃某些连接的必要性和可行性,提出了根据传输带宽和机器处理各种消息时所耗费的时间和资源,来划分Gnutella网络中消息的优先级.把评价搜索引擎性能的F-Measure参数引入连接管理中,在保障消息可达率的同时,通过计算丢弃某些冗余连接.该解决方案由丢弃连接管理算法(discarding connection management algorithm,简称DCMA)实现,还给出了算法实例和对算法的讨论.     

以学科竞赛为纽带建设程序设计课程群

对于以培养基本程序设计能力为目标的程序设计课程群的建设工作,核心问题是把多门课程整合成有机的整体。在分析程序设计课程群建设面临的主要困难的基础上,提出一种以学科竞赛为纽带的程序设计课程群建设模式,从而保证教学过程中能保持整体连贯性,避免多门课程教学间的衔接不畅。     

数据结构课程设计教学中体现以人为本的理念

针对数据结构课程设计教学中存在的问题,提出以人为本的工作原则,探讨教学过程的组织和实施方案。     

基于慕课的C语言程序设计翻转课堂教学实践

针对C语言程序设计课程教学中遇到的问题,提出基于慕课的翻转课堂教学方法,在明确教学目标和教学思路的前提下,介绍教学资源的设计和如何利用这些教学资源开展“两段”式课堂教学,最后根据对比数据说明教学实施效果。     

瓦斯爆炸火焰温度与传播速度关系的实验研究

在实验的基础上对瓦斯爆炸传播过程中火焰温度和传播速度间的相互关系进行了研究,并分析了火焰温度诱导火焰加速的机理。研究结果表明:火焰温度和传播速度的变化趋势是一致的,但火焰温度对传播速度的影响较为明显,随着温度的升高,火焰传播速度不断增大。分析认为高温促进甲烷的分解产生更多的自由基,且自由基在高温条件下易于扩散,反应更为剧烈是火焰加速的诱因。     

高温金属炉渣控制爆破技术研究与实践同温

根据高温金属炉渣硬度高、难以穿孔、作业风险大等爆破难点,采取用氧气吹炮孔的方式由外向内穿孔,运用不间断的冷却水降温法控制炉内温度.在爆破作业过程中,爆破装药外壳增加耐热石棉布、每次起采用电起爆法起爆1个药包、每次作业时间不超过1 min等措施控制装药内部温度确保了作业安全.同时对爆破施工组织与安全防护方面进行了论述,提...     

8层混合结构楼房定向爆破拆除

根据1栋8层混合结构楼房的特点和周围的施工环境,介绍了定向爆破拆除设计方案与预处理,同时对爆破参数、爆破网路和爆破安全等进行了论述,可为类似工程提供借鉴和参考.