利用Mathematica可计算文档格式实现课程动态可视化教学

利用Mathematica软件的可计算文档格式可以实现动态可视化教学。该功能简单易用,可以直观形象地展示化学反应器、复杂化学反应体系和分离过程中因变量随自变量变化的趋势。软件自带大量的实例,便于教师直接在课堂教学中应用,免去编程之苦。教学中利用该功能可有效增强课程知识点的直观性,帮助学生理解和掌握知识点。     

基于DSP的颜色传感器循迹系统

介绍了一种采用TMS320F28335和颜色传感器TSC3200设计的智能循迹小车的控制系统,给出了包括硬件、软件在内的小车的总体设计方案。阐述了小车如何识别贴在不同颜色平面的白色贴条路径,具体分析了小车在循迹过程中的不同姿态。利用5路颜色传感器采集路面信息,采用DSP为主控芯片,根据路面信息,调整舵机角度,控制小车的行进及转弯,使小车能够准确地沿着既定路线自动行驶。实验结果表明,该智能小车硬件系统设计简单、合理,软件设计思想高效可行,成功实现了智能小车的彩色循迹。     

如何做好输电线路保护区内树木数据测量工作

针对输电线路保护区内树木生长随季节变化的特点，总结了适用的排查方法，并归纳了几种常用的树障测量方法分别适用相应的排查流程，并根据线路环境和树障自身特点，总结了几套针对性的综合测量方法，最后对影响测量误差的因素及如何避免进行了分析总结。     

爆炸冲击波作用下混凝土板的载荷等效方法

基于动力响应一致的原则,提出了将混凝土板所遭受的爆炸载荷等效为无升压时间的 三角形均布载荷的方法。采用量纲分析将混凝土板的最大动量及其达到时间作为等效参数,得到 了其在爆炸作用下的等效载荷超压峰值和持续时间与炸药当量和爆距之间的无量纲经验关系式。 通过对一定无量纲范围内不同工况计算结果的拟合,确定了经验表达式中的常数。最后,采用数值 方法对等效载荷和实际爆炸作用下混凝土板的动力响应数值分析结果进行比较,验证了该等效方 法的有效性。     

试论高校党员主体地位的确立

维护高校党员的主体地位,对实现和谐发展、提高党委执政能力、培养可靠接班人具有重要意义。但高校存在着党员主体作用发挥不够、主体保障机制缺失等问题,究其原因,在于传统观念、社会心理、主体素质等方面的影响,所以,高校应坚持权利本位、民主集中制、制度与机制保障等基本原则,通过环境营造、党性锤炼、学习教育、主体机制、加强研究等现实路径来确立党员的主体地位。     

表达SARS-CoV-2 Delta突变株S蛋白受体结合域和N蛋白的重组腺病毒的构建及鉴定

目的 构建表达严重急性呼吸综合征冠状病毒2(severe acute respiratory symptom coronavirus 2,SARS-CoV-2)Delta突变株S蛋白受体结合域（receptor binding domain,RBD）和N蛋白的重组腺病毒,并进行鉴定。方法 将SARSCoV-2 RBD和N基因片段分别克隆至pcDNA3.0BA载体上,构建重组质粒pcDNA3.0BA-RBD-N,PCR扩增RBD-CMVN片段,连接至穿梭载体pShuttle-CMV上,将穿梭质粒pShuttle-RBD-N与pAdeasy-1进行同源重组,获得重组质粒pAdeasy-1-RBD-N,转染HEK293细胞进行重组腺病毒Ad-RBD-N包装,RT-PCR法检测重组腺病毒中RBD和N基因在HEK293细胞中的转录,Western blot和免疫荧光法检测重组腺病毒中RBD和N蛋白的表达。将Ad-RBD-N通过肌肉注射免疫12只雌性BALB/c小鼠,免疫剂量为5×109copies/只,免疫后14 d经尾静脉采血,ELISA法检测血清抗体效价。结果 重组腺病毒RBD和N基因能在H...     

直流电源系统在变电站的应用

从继电保护、自动化设备、通信及事故照明等方面阐述了直流电源系统在交电站的应用,介绍了直流电源系统的发展趋势以及应注意的问题.     

论高校社会主义荣辱观教育的增效原则与方法

高校要切实有效地开展社会主义荣辱观教育,必须坚持“三贴近”原则,提高荣辱观教育的针对性;要注重教育方法,增强践行荣辱观的主动性;要防止教育偏差,提高荣辱观教育的实效性,从而将社会主义荣辱观真正内化为学生人格,达到教育目的。     

一个新颖的用于CT0标准的数字收发器

介绍了一种新颖的用于CT0无绳电话标准的数字收发器.该收发器采用数字调制和解调技术来进行数据传输,取代了传统的模拟调制解调方式.在发射机中,使用小数分频锁相环实现了CPFSK调制;为了减小占用带宽,使用了2RC整形技术.在接收机中,使用了一种新颖的数字解调方法实现2RC CPFSK信号的解调.该芯片采用SMIC 0.35μm混合信号工艺实现,芯片尺寸为2mm×2mm.使用片外的低噪声放大器,该芯片的接收灵敏度可达-103dBm.