γ射线法测量高压管束间气液两相流的截面含气率分布

在立式蒸汽发生器垂直管束间的气液两相流中，截面含气率是其中一个重要参数。使用γ射线法对高温高压下垂直管束间气液两相流截面含气率的分布规律进行了实验研究。实验压力分别为5、7、9 MPa，质量流速为300 kg/(m²?s)，热力学干度的范围为0.003 ~ 0.4。实验得到了垂直管束间截面含气率随热力学干度、体积含气率和压力的变化关系；并与经典公式的计算结果对比发现，在低干度区域，实验结果与Miropolskii模型、Smith模型和Armand模型偏差较大，均大于30%，在高干度区域偏差较小；基于Armand理论，通过多元线性回归法拟合出本文工况下平均截面含气率的计算关联式，与日本核动力工程公司(NUPEC)的实验数据偏差小于15%。本研究对蒸汽发生器的结构设计和流动特性研究具有重要意义。     

随机温度信号互相关法测量吸热型碳氢燃料密度

为实现超临界压力下吸热型碳氢燃料密度的准确测量,以相关测量技术为基础,设计搭建了一套密度在线测量系统。该系统在间距148 mm的管道上下游安装两只具有相同热电特性的K型热电偶作为互相关法的传感器,通过对热电偶检测到的随机温度信号进行相关计算,得出该信号经过上下游热电偶的延迟时间,计算得到流体截面的平均流速,在已知质量流量后,根据质量守恒定律进而求得流体密度。采用纯物质十二烷及质量比1∶1正辛烷/正庚烷二元混合物标定测量系统精度,实验结果与文献值的最大误差在±1.2%以内,平均相对误差小于0.6%。在此基础上,对压力p=3.0、4.0、5.0 MPa,温度T=302.0～529.6 K,吸热型碳氢燃料密度进行测量,该方法的应用为超临界压力下吸热型碳氢燃料密度的准确测量提供了新思路。     

基于Elman网络的自适应火箭炮交流位置伺服系统

针对多管火箭炮发射时恶劣的负载特性,如不平衡力矩的大范围变化以及强大的燃气流冲击,设计了一种基于改进Elman网络的自适应位置控制器。在原Elman网络中增加输出层关联单元,并把自反馈增益系数当作连接权值投入到网络的训练中,利用改进Elman网络根据火箭炮跟踪发射过程中的负载特性实时调整PID控制参数,以减小系统参数变化和外部扰动对火箭炮发射性能的影响。仿真及实验结果表明该方法可有效提高火箭炮位置伺服系统的稳定性和抗干扰能力。     

MATLAB／GUI在雷达结构设计中的应用

利用系统仿真技术和模块化设计思想,为雷达结构设计建立了一个力矩计算软件;根据雷达结构设计数学模型,利用MATLAB／GUI技术建立力矩计算界面,通过人机界面和后台数据处理,使整个计算过程更为人性化,减轻了科研人员的工作量。     

飞艇推力矢量转向系统支架的静动态特性分析

基于有限元法建立推力矢量转向系统支架的有限元模型,对某型飞艇推力矢量转向系统支架结构的静动态特性进行了研究。分析了不同边界条件下支架的静态特性,得出了不同载荷作用下支架的应力分布情况,通过模态分析,得到了支架的动态特性,为支架的设计和使用提供了必要的理论依据。     

基于AEMSim的雷达背架翻转机构设计分析

在液压伺服系统设计分析中,传统的数学建模方法比较复杂,通过设计雷达背架翻转机构,利用建模软件AMESim对泵控缸伺服速度控制系统进行建模,并对其位置、压力及流量等关键参数进行了仿真分析,得到了较好的分析结果,满足了设计要求。     

亚临界和超临界压力下液态正癸烷比定压热容实验研究

为了准确测量液态正癸烷的比定压热容，采用流动型绝热量热法,搭建了一套适用于亚临界和超临界压力下的流体比定压热容测量系统。对温度为311~570 K、压力为0.12~6.02 MPa的正癸烷比定压热容进行测量，结果表明比定压热容随温度的升高而增加，但压力对正癸烷的比定压热容影响较小，并将实验值与文献值进行对比，结果表明两者的最大相对偏差在5.0%以内，平均相对偏差在1.39%以内。将实验值与Guseinov模型和Garg模型两种经验模型进行对比，并在两种经验模型的基础上，提出改进后的比定压热容模型。改进后的模型精度较高，其最大绝对偏差为1.32%，平均相对偏差为0.53%,可为其他碳氢燃料的比定压热容的推算提供基础和参考依据。     

陕西省吴起县农户种植技术效率及影响因素分析——基于随机前沿分析方法

以吴起县177户退耕还林农户的调查数据为基础,运用对数型柯布-道格拉斯随机前沿生产函数,测算了样本农户种植业生产技术效率,分析了农户技术效率的影响因素.研究结果显示:样本农户种植业技术效率呈右偏分布;农户的受教育年限会给技术效率带来正效应;贫困农户的种植业生产是有效率的;农户种植业收入占家庭收入比重越大,技术效率越高.     

全日制硕士专业学位研究生与工学硕士研究生培养模式的比较研究

采用个案研究、问卷调查等方法对比研究了全日制硕士专业学位研究生与工学硕士研究生在培养目标、课程设置、质量评价体系以及培养模式上的差异。在培养目标上,将全日制专业硕士研究生培养成专业上有一技之长,适应社会发展新要求的应用型、复合型高层次专门人才;而工学硕士研究生则培养成为具备独立从事科学研究的学术型人才。在课程设置上,全日制专业硕士侧重于实践教学;而工学硕士侧重于培养创新性思维。在质量评价体系上,全日制专业硕士应该以企业实践评价为主,结合学术论文和导师评价;而工学硕士应该以学术论文为主,结合专利、导师评价等。目前招收的全日制专业硕士大部分是应届毕业生,因此在学生培养上需要加大实践教学的比例,采取学校、企业双导师制,最终实现产学研结合的培养模式。