乳腺癌中着丝粒蛋白CenpG的差异表达

用间接免疫荧光（IIF）验证了着丝粒蛋白CenpG的一种抗血清；通过对31例乳腺癌组织块及每一例病人的癌旁正常（非癌性）组织块蛋白提取物进行免疫印迹（Western blot）分析，发现多数情况下（71%）癌组织中着丝粒蛋白CenpG(95kD)过表达；在两例乳腺癌组织中还发现了一种能被CenpG抗血清识别的43kD蛋白质成分。结果表明，新近发现和命名的CenpG（或者还有其他相关成分）的差异表达可能与细胞恶性增殖有关。     

应用ICP-AES表征高剂量氧注入过程中的金属污染

研究了采用感应耦合等离子体-原子发射光谱技术表征高剂量氧注入单晶硅制备SIMOX-SOI材料过程中金属杂质污染的有效性.同时研究了采用强酸清洗、加SiO2膜覆盖等方法对降低污染程度的效果.利用ICP技术可以对大面积或整个硅片进行采样,检测结果是一种整体的平均效果.采用强流氧注入机进行高剂量氧注入,发现金属杂质污染元素主要是Al、Ar、Fe、Ni;注入后强酸清洗样品可有效降低Al污染;60nm厚的二氧化硅注入保护膜可阻挡一半的上述金属污染.     

影印本《窒朝巾辫纪事本末》校正举例

清钞本《皇朝中兴纪事本末》是熊克《中兴小纪》最早印行而以纪事本末为名的一个本子，具有很高的学术与史料价值；但此书文字上存在一定程度的讹脱衍倒，使用时应该参校相关史书，谨慎引用。     

99Tcm-MVNE-膦混配配合物的制备及其在小鼠体内分布研究

为探索锝膦混配配合物的制备方法,寻找新的心肌显像剂,合成了一个新的N3S配体(MVNE)和3个膦配体.通过交换反应在室温下制备了放化纯＞95%的99Tcm-MVNE,然后分别与3种膦配体混配得到放化纯＞90%的99Tcm-MVNE-膦混配配合物.小鼠体内的生物分布研究表明,该类混配配合物有较高的的心肌摄取,血液清除也较快.     

支架式教学与计算机程序设计语言

建构主义教学模式下的支架式教学是讲授计算机程序设计语言课程的恰当方法,它强调把复杂的任务加以分解,把学习者的理解逐步引向深入,由学习者主动完成信息的建构。在教学实践中应用搭脚手架、创造情境、独立探索、协作学习、效果评价等手段,使支架式教学落实到教学各个环节,教学效果良好,呈现出良好的应用前景。     

基于未确知测度-集对分析模型的城市人居水环境评价

以水环境压力、水环境质量、水环境保护及建设能力3项指标作为准则层,共选取了人口密度等20个指标作为人居水环境评价指标体系。在此基础上,建立未确知测度-集对分析模型对长江下游5省2006—2015年人居水环境健康状况进行了时空变化评价,并进行了集对势分析和敏感指标识别。结果表明：长江下游5省人居水环境健康评价等级由好到差依次是江西省、浙江省、安徽省、上海市、江苏省;江西省和浙江省整体水环境健康状况能达到Ⅲ级（亚健康）,江西省欠缺的是水环境保护能力,而浙江省则需要控制人口增长对水资源带来的压力;安徽省水环境健康状况为Ⅳ级（不健康）,主要是水环境质量较差;上海市和江苏省劣于Ⅳ级,3个准则层都需要进行改善提高。     

不饱和聚酯树脂微乳液的研究(Ⅰ)不饱和聚酯树脂的微乳化

合成了不同磺酸盐含量的三种不饱和聚酯，通过拟三元相图分析磺酸盐含量、苯乙烯、不同正构醇和水组成的体系对微乳区域的影响。研究结果表明，磺酸盐不饱和聚酯同苯乙烯互溶的前提下，磺酸盐含量越大，其微乳液增溶的水量越大；磺酸盐含量一定时，苯乙烯含量越小，其微乳液增溶的水量越大；正构醇质量分数为在2％～10％范围内，其微乳液增溶的水量最多；三种醇相比较，正丁醇体系的微乳区是W／O型向O／W型过渡的连续区域，正丙醇体系的O／W型微乳液区明显不同于正丁醇体系，正戊醇体系不能形成水包油型的微乳区。     

“V＋早”和“早＋V”

“早”用在动词后作补语,有结果补语和状态补语两种;用在动词前作状语。本文从形式、语义、语用的角度区分“旱”作结果补语、状态补语、状语的异同。     

职业教育学习领域课程及课程开发

职业教育工学结合的学习领域课程开发,应在明确综合职业能力培养目标的基础上,通过基于工作过程职业资格研究,特别是实践专家研讨会,提炼出某一职业（专业）的典型工作任务,从而确定学习领域课程,设计学习情境,并采用行动导向的教学方案.     

音乐检索新方法的研究与实现

基于哼唱/歌唱音乐检索的系统架构,提出一系列的实现新方法,包括采用改进的YIN算法提取基音序列,提出一种新颖的"小阁"基音后处理方法和旋律轮廓标记、匹配方法,定义了一种相似度衡量体系实现检索。经过原型系统开发和实验分析,结果表明这种新的处理流程实现了对传统基于内容音乐检索方法的改进。