让学生做课堂的主人

<正>魏书生的教学经验早在上世纪70—80年代就在影响着中小学教育,如今已过去30多年了,其影响力依旧熠熠生辉地在发挥作用。他的教学经验涉及到教育教学的许多领域,提倡自学能力的培养,让学生做课堂的主人是其重要标志之一。魏书生中学是盘锦市一所普通中学,但它的教育教学成绩在盘锦市乃至省内始终处于领先地位,并受到了社会各界的广泛关注和赞扬。从上世纪末到本世纪初的这么些年,曾有许多教育专家到该校跟踪研究。     

XML文档加密和签名的研究与实现

针对普通XML文档的机密性和完整性需求,首先介绍了XML文档加密与签名的原理和语法结构,然后研究了XML文档加密与签名的类型,在此基础上用java语言实现XML文档的加密和数字签名,最后提出了XML文档的安全交换模型。实验表明,该方法能够有效地确保XML文档的机密性和完整性,是实现XML文档安全交换的一种很有发展前景的保障技术。     

沈阳市青年大街交通信号灯设置时长浅析

关于交通信号灯时长如何合理设置的问题,一般应考虑两个基本因素:车流量和通行距离.为了实现在设定路口最大限度地通过最多的车辆,需要进行合理的研究.本文运用层次分析法建立简单的数学模型,针对沈阳市青年大街路段交通信号灯设置时长的问题进行了初步的分析,并从数值结果的角度提出了一些合理的建议.     

今天我当家——《Excel数据的处理》教学设计

●教材分析 是北师大版<信息技术>七年级下册第二单元第3节的内容,前两节的内容是算式法、数据的自动填充和表格修饰等.本节课的教学内容是:SUM求和函数、MAX最大值函数以及IF条件函数.     

结合密集神经网络与长短时记忆模型的中文识别

文本图像识别是计算机视觉领域一项重要任务,而其中的中文识别因种类繁多、结构复杂以及类间相近等特点很具挑战性.为改善这一问题,使用文本行端到端的识别模型.首次提出利用密集卷积神经网络（DenseNet）提取文本图像底层特征,同时避免手工设计、统计图像特征的繁琐;将整行图像特征直接送入双向长短时记忆模型（BLSTM）进行局部相关性分析,减少字符定位分割这一步骤;最后采用时域连接模型（CTC）解码获得识别的文本信息.实验表明所提出的模型可以高效的进行图像文本行的识别,并对图像的多种形变具有较好的鲁棒性.     

基于新能源协同发展的电网规划关键技术探讨

文章界探讨我国风能发电与太阳能光伏发电这两种新能源形式的发展现状,分析了新能源协同发展的背景下,新能源大规模接入对电网系统的影响,提出在电网规划中如何消除新能源接入不利影响的具体措施,希望通过电网规划的科学性来提高新能源的协同发展。     

多功能辅助穿衣架

针对于现在社会老龄化的日益严重,老人独自穿衣比较困难,一些患有疾病者也无法完成独自穿衣,为了使穿衣时更加便捷,可在无人辅助的情况下自行完成穿衣,减少单手残疾者、颈椎病及肩周炎患者和老年人的生活困扰,普通衣架在实际使用时,不能有效的将衣物的衣袖进行撑起,难以根据衣袖的长度控制衣袖的撑起位置,影响穿衣效率。我们的课题提出辅助穿衣机械机构。可以有效的将衣服的衣袖进行撑起,可以根据衣袖的长度控制衣袖的撑起位置,提升穿衣的效率。     

任务与兴趣——谈新课程理念下任务型语言教学中学生学习兴趣的培养

新课程理念下的任务型语言教学中提倡"以人为本"的教育思想,就是想在课堂教学中体现学生的主体性和主动性,既在课堂中实现学生的能动性,自主性和创造性,而学生的主动学习应来自于学生个体对英语教学的兴趣,这就需要在任务课堂中提出有意义的,有启发性的各种任务来激活学生的思维,吸引学生     

浅谈情境教学法提升初中数学有效性

新时代背景下,初中数学教师不仅要注重数学知识的教授,还应重视学生学习能力的培养,教学情境是提高学生学习成效的重要方式。因此,初中数学教师应当利用多样化的教学手段,巧设数学教学情境,激活学生的主人翁意识,调动学生的积极性,引导学生进行自主探究性学习,为把学生培育成综合素质过关的全面型人才出一份力。     

初中数学教学中学生解题能力培养策略

数学是初中阶段文化课教学重要的组成部分,数学学科的教学对学生的逻辑思维能力有着积极的促进作用,并且数学成绩直接影响着学生的中考成绩,对学生今后的学习和生活有着重要的影响。而学生解题能力,直接关系着学生的学习成绩,因此教师在教学的过程中要重视对学生解题能力的培养。