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1.
中国图形工程:1995   总被引:12,自引:12,他引:0       下载免费PDF全文
对计算机图形学及至图形工程作了简要的介绍,并论述了图形与图象工程的关系。基于目前我国图形工程的研究以及有关文献的分布情况,在1995年出版的一些重要期刊上选取了近百篇有关图形工程的论文并根据其内容进行了分类统计。旨在使读者对图形工程的发展状况有一个总体了解,并对从事这一领域工作的读者查阅文献提供方便。  相似文献
2.
中国图形工程:1997   总被引:11,自引:11,他引:1       下载免费PDF全文
为了让图形学领域内的理论研究和开发人员对图形学研究进展有一个全面的了解,以及为读者查阅相关文献提供方便,对1997年发表在全国较集中的12种期刊上的有关图形工程的主要论文,根据内容进行了分类。  相似文献
3.
中国图形工程:1998   总被引:11,自引:11,他引:0       下载免费PDF全文
该文是关于中国图形工程的年度文献综述系列之四。考虑到国内关于图形学的研究以及应用的论文分布于多种学术期刊术,为了让图形学领域内的理论和开发人员对图形学研究进展有一个全面的了解,以及为查阅相关文献提供方便我们对1998年发表的有关计算机图形学方面的主要论文根据内容进行了分类,这些学术作技术应用论文是从发表比较集中的12种期刊选取出来的。  相似文献
4.
中国图形工程:1999   总被引:11,自引:11,他引:0       下载免费PDF全文
该文是关于中国图形工程的年度文献综述系列之五,考虑到国内关于图形学的研究及主 论文分布于多种学术期刊,为了让图形学领域内从事理论开发的人员对图形学研究进展有一个全面的了解,以及为读者查阅相关文献提供方便,选取了394篇1999年在国内11种图形学论文比较集中的中文期刊上发表的有关计算机图形学的主要论文,并根据其内容进行了分类。  相似文献
5.
中国图形工程:1996   总被引:10,自引:10,他引:1       下载免费PDF全文
本文是关于中国图形工程的年度文献综述系列之二。考虑到国内关于图形学的研究以及应用的论文分布于多种学术期刊上,为了让图形学领域内的理论研究和开发人员对图形学研究进展有一个全面的了解,以及为读者查阅相关文献提供方便、我们对1996年发表的有关图形工程的论文内容进行了分类的统计分析,这些学术研究和技术应用论文是从发表比较集中的11种期刊上选取出来的。  相似文献
6.
中国图形工程:2000   总被引:9,自引:9,他引:0       下载免费PDF全文
考虑到国内关于图形学研究及应用的论文分布于多种学术期刊上的特点,为了让图形学领域内的理论研究和开发人员对我国图形学研究进展有一个全面的了解,以及为读者楂阅相关文献提供方便,通过从我国国内2000年发表的有关计算机图形学论文,析出了304篇学术研究和技术应用论文,在根据内容进行分类的基础上撰写了中国图形工程的年度文献综述系列之六。  相似文献
7.
中国图形工程:2001   总被引:9,自引:9,他引:1       下载免费PDF全文
该文是关于“中国图形工程”年度文献综述系列之七。为了让图形学及其相关领域内的理论研究和开发人员对中国图形学研究进展有一个全面的了解,以及为读者查阅相关文献提供方便,对2001年发表的有关计算机图形学的主要论文根据内容进行了分类和统计,这些学术研究和技术应用论文是从图形学论文发表比较集的11种中文期刊上选取出来的,另外,还介绍了2001年有关的重要会议情况。  相似文献
8.
中国图形工程:2003   总被引:7,自引:7,他引:1       下载免费PDF全文
本文是关于中国图形工程的年度文献综述系列之九。对2003年发表的有关计算机图形的主要论文,根据内容进行了分类,这些学术研究和技术应用论文(共计608篇)是从发表比较集中的12种中文期刊(共计6267篇)上选取出来的。研究分析表明,国内这几年从事图形学及相关技术的研究开发人员不断增加,研究水平有很大提高国内的学术交流也非常广泛,而图形学本身也在发展,与其他学科结合.派生出一些新的研究方向。  相似文献
9.
中国图形工程:2004   总被引:5,自引:5,他引:0       下载免费PDF全文
本文是中国图形工程的年度文献综述系列之十。对2004年发表的计算机图形工程的主要论文,根据内容进行了分类,这些学术研究和技术应用研究论文共计521篇,是从国内发表计算机图形工程中文论文比较集中的11种中文学术期刊(共计3703篇)中筛选出来的。统计、分析和研究表明,国内这十年来从事计算机图形工程及相关领域的研究开发人员不断增加;研究水平不断提高;国内的学术交流也非常活跃而广泛,且计算机图形学本身也在发展,并与其他学科结合,派生出一些新的研究方向甚至交叉学科。  相似文献
10.
面向能力培养的“计算机图形学”课程教学方法   总被引:4,自引:4,他引:1  
本文针对计算机图形学课程的具体特点和大纲要求,在剖析课程内容、总结教学实践经验的基础上,提出金字塔式、发现式和四结合式教学方法,以此提高学生对计算机图形学课程的学习兴趣,提高学生面向问题求解的能力,同时,针对该课程特点和能力培养目标,提出侧重于综合能力测试的课程考核方法,最后,介绍课程教学实践的效果。  相似文献
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