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1.
2.
没有拨号键的手机 Telespree公司新推出一款没有拨号键的移动电话。它具有语音拨号功能,只需轻按一个键,再说出想拨的号码就行了。假如已建好通讯录,就可以说出受话人的名字来拨号,比报号码更方便。它的侧面还有一个键,可以直拨119紧急电话。 相似文献
3.
基于长时平均频谱的"文本无关"话者识别 总被引:1,自引:0,他引:1
文章在动窗离散傅立叶变换为基础获取说话人的长时平均频谱(即短时频谱的长时平均),然后将长时平均频谱经过能量归一化和频率归一化后作为“文本无关”话者识别的语音特征。分析之前,语音样本经过频域预知权和时域汉明窗加权处理,并利用帧能量门限自动去除了样本中的寂静段。通过在小人群范围内对该方法的大量实验,得到很好的话者识别效果。另外,作为“文本无关”话者识别的一个重要辅助手段,文章还利用短时频谱分析给出了话者语音样本的窄带三维语图和宽带三维语图,它们能清晰地给出话者语音的时变频率特征。 相似文献
4.
语篇阅读教学在英语阅读能力培养中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
作为语言运用和交流的最基本和最常用的形式之一,英语阅读一直是我国高校英语教学的重点。以往,一些人认为英语阅读就是理解词、短语和句子,理解了词、短语和句子,自然就理解了文章,所以英语阅读课的教学通常都是围绕这些内容展开的。然而,随着应用语言学和我国英语教学的发展,语篇教学开始重视。 相似文献
5.
近日在网上发现了一个非常好的手机免费拨打程序“网之语”软件,它最大的特色就是可以免费拨打联通的手机,并进行通话。前提是你需要一台可上网的计算机、一块声卡和一个麦克风,你可以到数字通信的网站或http://www.qz165.net/wzy.htm下载,软件安装好之后,只要双击一下程序图标就会出现软件的界面。 你可以通过点击“快速通道”窗口,填入联通的手机号码,点击“拨号”来直接拨打好友的手机号码。另 相似文献
6.
科技论文摘要英译策略研究——以《中国钨业》摘要英译为例 总被引:1,自引:0,他引:1
科技论文摘要属典型的信息类语篇,其英译的预期功能是向译文读者传播科研成果。译者应在充分了解汉英两种语言在语用、逻辑和句法差异的基础上,灵活进行相应的变通,使译文做到语言通顺自然、逻辑层次清楚、措辞精确严谨。 相似文献
7.
"网络营销"课程知识体系须随着互联网应用的出现和普及而逐渐得到完善,为此提出了该课程的教学改革实施方案。网络营销课程的教学始终要以实践应用为主导,在教学过程中采用案例教学、任务驱动、结合竞赛、学科互动、团队合作等方法。考核应采用灵活分配学分比例的办法。最终使得学生能够将课堂上的知识灵活地运用到工作当中。 相似文献
8.
语块教学法与语言输出能力的实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
文章根据Michael Lewis的语块理论,运用语块教学法进行了为期一年的教学实验,借以考证语块法对非英语专业大学生的输出性能力的作用。调查问卷和实验统计分析证明:语块法比传统的词汇教学方法更加有效地提升了学生的口头和书面表达能力,在流利性、地道性以及连贯性等方面都优于传统词汇教学方法。 相似文献
9.
纪文宇 《长春理工大学学报(自然科学版)》2010,(11):157-158
运用利奇(Leech)的礼貌原则结合大学生的特点探讨了委婉语在英语教学中的应用,并在此基础上提出了英语教学中应遵循的三个原则:人本原则、移情原则、激励原则,以便达到理想的课堂教学效果。 相似文献
10.
梅丽 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010,(8):186-188
探讨语类理论指导下的大学英语教学模式,提出了该教学模式的五个阶段:判断语篇归类,输入语境知识,形成语类结构范式,独立创作语篇和评价学生语篇。这五个阶段循环往复,能够把阅读和写作教学有效地结合起来,使两者相互促进。 相似文献