县级融媒体现场直播方案分析

一台精彩的晚会,一次重要的会议,一场难忘的庆典,让人们坐在家里看着电视,坐在公园刷着手机,就可以感受到现场的热烈气氛,广播电视与新媒体同步直播成为广大群众的文化需求,也是当前创新发展的必然趋势。本文作者结合工作经验,提出县级融媒体中心多媒体直播的一些实战经验,供同行们参考。     

多媒体视讯融合广告系统设计

为了满足全省广告的统一管理要求,顺应IP化、移动化、融合化及智能化的发展趋势,设计一套统一的、跨平台、跨业务的多媒体视讯融合广告系统,支持省中心统一管理、统一调度发布,实行分权限的三级管理.对此,主要从总体架构、功能架构以及广告业务形式等方面介绍该系统.     

技术资源管理系统与财经管理系统互联互通需求分析

本文在介绍技术资源管理工作特点和系统存在问题的基础上,阐述了技术部门、财务部门、节目部门对系统网络互联互通的迫切需求,强调了网络化系统在节目资源预约、计费实扣等方面功能的实现和开发设想。     

三网融合背景下广播电视节目制作与传播的特点

在科学技术的迅速发展下,出现了大量新兴技术,作为其中的典型之一,三网融合被广泛应用在不同领域中,影响着广播电视节目的制作和传播。在其影响下,不仅拓展了信息传播途径,还有效提升了信息接收的便利性和速度,这就在很大程度上决定了其节目制作和传播必然会产生一些新特点。     

基于深度EPG的智能导航平台建设

随着三网融合的大力推进以及双向互动业务的大力开展,运营商使用原有简单的EPG不足以支撑开展更多的增值业务,不能主动为用户推荐节目,不能为运营商带来新的收入机会。作为重要的创新能力支撑系统,介绍了江苏有线智能导航平台的设计与应用,为相关广电运营商提供一定的设计参考。     

流媒体技术在高校校园网中的教学应用及其重要性研究

在校园网络环境日益成熟与流媒体技术的广泛使用的基础上,流媒体技术在校园网络教学中发挥着重要的作用。该技术将校园网络教学的各种潜能都充分发挥出来,从而达到更好的教学效果。文章阐述了流媒体技术应用于教学的诸多优点,并探讨了在教学中运用流媒体技术的方法。     

多媒体与大学英语视听说教学模式研究

大学英语教学在高等院校教育中占有重要比重,随着我国社会体系全球化发展的进行,英语已成为人们社会交际中重要的语言交流方式,大学英语旨在对学生英语综合能力进行提升培养,同时提高学生英语学习的主观能动性。传统大学英语教学主要以教师为主,而"视听说"教学方式也只是仅仅通过音频播放而进行,严重地降低了学生的英语学习积极性,影响了教学质量。随着互联网技术的飞速发展,多媒体技术已经步入大学教学模式研究中,针对英语教学而言,如何将多媒体技术与大学英语视听说教学进行有效结合是当下教育工作者急需解决的重要问题之一。     

浅谈高中生物教学如何巧用多媒体

多媒体技术与教学的融合是近年来教学中常用的教学手段,多媒体以直观、形象的方式为学生展示了生动的学习内容,改变了以教材为主的学习模式,提高了高中生物课堂教学的质量。基于此,本文探讨了如何在高中生物教学中乔勇多媒体的几点策略,希望能够为促进高中学生的学习和发展有一定的帮助。     

关于提升电视专题节目制作质量的对策研究

在广播电视行业不断发展条件下,电视专题节目制作也受到受众高度重视。这就应提高电视专题节目制作质量,在满足广大受众日常观看要求同时,使得我国广播电视行业向着现代化方向发展。针对电视专题节目制作进行研究,首先阐述电视专题节目制作特点,之后阐述电视专题节目制作质量问题和相关提升对策。在解决电视专题节目制作问题同时,提升电视专题节目制作质量,继而彰显电视专题节目制作优势。     

DZZ5型自动气象站多媒体故障排查系统的设计与研发

为更有针对性地进行故障排除工作,文章设计研发了一款多媒体软件平台,嵌入细化后的DZZ5型自动气象站各观测要素的故障排查流程,并在相应故障检测节点中添加文字、图片和操作视频。用户可按照流程逐一进行排查操作,或者搜索关键字查看节点内容。同时提供带有关键字查询功能的故障实例库,供基层装备保障业务人员参考。