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本单元开发了多种途径以直接处理在能源与物质之间转换过程中潜在的可能性。不是把机器作为一种生物,那种我们曾创造出的有生命的机器:具有敏感管理制度参数的人工环境,并将事件的过程加以强化和分类,使能量能够相互转化,并将弱势的结构转换成有组织的状态。已做的四项工作是: 相似文献
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本文对N个振荡器相互注入锁定同步振荡系统提出了一种通用的分析方法。建立了该系统的完整非线性等效模型,导出了系统的状态方程。对于各种不同电路形式的振荡系统,只要将具体的电路参数代入,就可计算其输出功率,功率合成效率及工作频率等参数,从而使这类系统的计算机辅助分析和设计成为可能。 相似文献
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周仙 《中国信息技术教育》2012,(12):118-119
在新课程的视野下,美术不再是一门独立的学科,它与其他学科有着千丝万缕的联系。新课程倡导教学目标三维化、教学内容综合化、教学方法多样化,信息技术的辅助可使原先较为单一的美术教学模式呈现出贴近学生生活、关注社会现实、学科间相互融合的欣欣向荣之态势。信息技术应用优势信息技术的介入为美术课堂教学的顺利开展注入了新活力。例如,同样 相似文献
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传统的基于微机的车牌识别系统的方案,使得评价识别效果的识别速率和识别成功率两个重要指标相互冲突.为了解决这个问题,很多文章提出了改进算法来调和识别算法的计算量和识别的成功率,但却没有考虑识别系统的成本问题.提出了一个基于DSP CPLD的硬件识别平台,可以大大提高各种识别算法的适应性和降低系统成本. 相似文献
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