“数字信号处理”课程的几何视角

“数字信号处理”的经典课程体系以“系统”为中心，以离散时间傅立叶变换、z变换和离散傅立叶变换为分析工具，以滤波器设计为目的，注重定理和公式推导及其性质分析，很难让学生建立一个形象的、完整统一的知识体系框架。本文从几何视角将 “系统”化和“代数”化的经典课程体系重构为面向“信号”的“几何”知识体系，从而提升学生对本质问题的“洞察力”，帮助学生建立系统的知识体系。     

场景化视角下红瑶文创产品设计创新策略

阐述现有红瑶文创产品的现状,从场景化视角,探讨如何研发具有时代性、审美特征、文化内涵的文化创意衍生品.在整个设计过程中通过场景的构建,联想具有特定意义的场景,以期所设计出的文创产品能够激发用户情感,符合用户需求,达到对红瑶文化传承和弘扬的目的.     

以儿童的视角看世界 阿布扎比幼儿管理局新总部

你会如何设计一个以儿童为中心但又不幼稚的空间?这是迪拜室内设计工作室Roar在设计阿布扎比幼儿管理局(ECA)新总部时面临的巨大挑战。ECA新总部位于阿布扎比的al-mamoura tower,是一个由100人组成的幼儿专家团队,该团队的主要工作内容是关于0~8岁幼儿的身心发展与未来成长,包含早期护理和教育、健康和营养、家庭支持和儿童保护。设计的宗旨源于ECA发起的一项"世界幼儿发展(WED)运动",旨在为幼儿发展部门制定一项前瞻性计划,利用创新,为儿童未来做好准备,并通过知识创造和传播平台促进阿布扎比和全世界儿童的福祉。     

女性视角下的陶瓷文创产品设计探究

陶瓷作为从古至今人们生活中不可或缺的日用品,在人类漫长的进化史中跟随人类一起演化改造,由最开始简陋仅仅只是用来满足日常使用需求的器物,渐渐还成为人类美学思想的寄托。在距今一万多年的石器时代,最早的陶瓷器被制造出来,当时仅仅是被人类用来盛水的工具,到如今经济文化飞速发展的二十一世纪,陶瓷被赋予更多功能:餐具、家居、文具、现代卫浴和许多高新技术,它所扮演的角色越加丰富。     

显隐信息协同的多视角极限学习模糊系统

多视角数据正在越来越多地应用于各种建模任务,但当前的多视角模糊系统建模方法,主要集中于实现各个显性视角的合作,还未能充分探讨和利用各视角间共享的隐信息。针对此,对如何引入各个显性视角共享的隐空间信息来实现显隐视角协同的模糊系统建模进行了研究。具体地,基于岭回归极限学习模糊系统(ridge regression extreme learning fuzzy system,RR-EL-FS)模型,引入隐空间信息实现显隐视角协同学习来对RR-EL-FS进行学习,最终开发出具有显隐视角协同功能的岭回归极限学习模糊系统预测模型(ridgeregression extreme learning fuzzy system with cooperation between visible and hidden views,RR-EL-FS-CVH)。该方法较之以往相关的多视角建模方法能更好地利用隐空间的有效信息,从而能够进一步提高受训模型的泛化性能。大量的实验结果亦验证了所提方法的有效性。     

嵌入视角下的生态移民可持续发展

为了对生态移民情况进行合理引导,在嵌入视角下对生态移民可持续发展情况进行分析和探讨。通过对近年来的嵌入视角生态移民迁移数据进行调查,建立生态移民迁移管理模型,并通过模型对生态移民迁移过程中的潜在风险进行分析和排除,同时有针对性地提出推进生态移民可持续发展要素。最后通过实证对生态移民可持续发展情况进行预估和分析,验证了嵌入视角下的生态移民形式具有可持续发展的优势。     

社会学视角下城中村改造的文化创意产业村研究

以山一村农居SOHO为例,总结了文化创意产业村改造建设措施,从村民社会保障、政府政策探索、企业招商管理策略等角度,分析了文化创意产业村建设过程中的问题,并从社会学的视角提出了相应的解决策略,为城中村改造探索了新的可行模式。