新形势下对设计教育方法的思考

在信息化社会里,设计专业与社会需求之间有着非常紧密的联系,为了使学生在大量信息面前,对所学习的专业知识与技能,展开独立的思考,多向思维、多种角度去认识同一事物,并能根据自己的需要进行分类和整理,培养学生捕捉信息的敏锐感受和理解的能力,要求教师积极主动调整知识结构、增加新的教育方法来改善我们的设计教育,使每一个学生的潜能都能得到充分发展,并获得更直接、更实际的专业知识。     

新测试方式下非计算机专业程序设计课程教学探讨

原有教学法在学生实际编程能力上机考试方面存在局限,为适应新的测试方式所带来的教学方法与教学理念的变化,本文结合本校实际,对如何激发与保持学生的学习积极性、实现抽象与模型化的跨越、培养学生的计算思维能力、合理组织实验教学进行探讨,并对实验过程进行监督与综合评价。     

艺术设计教学中实战课题把握能力分析

课题设计的实战训练模式是高校艺术设计专业中、高年级专业课程教学中实践环节普遍操作的重要训练形式。因此在方案设计展开前,对课题的系统把握能力也就成为课题设计训练成败的先决性因素。本文正是由此进行系统探析学生在具体课题实战训练中,把握课题应着力培养与调度的综合知识能力。     

艺术设计课程体系中实践环节探讨

本文以设计实践教学探讨为契机,对环境艺术设计实践环节进行研究。阐述设计理论课程与实践项目的结合、搭建学生与客户的交流平台、以及教师自身知识更新等的重要性。对实践教学中存在的矛盾和问题提出合理的解决方案。通过与企业联合创建产学研实践教学基地,推进设计教育的良性循环和健康发展。     

以信息化为中心的数据库课程建设

该文以数据库课程的实际教学出发,结合学院丰富的网路环境及计算机资源,阐述了东软信息学院数据库课程建设的各个重要方面。强调了信息技术及计算机现代化在教学中的作用。     

论《罗伯特议事规则》在公共事业管理课程实训教学中的应用

文章立足于公共事业管理专业培养目标和实践教学的特点,分析了在公共事业管理专业开展《罗氏议事规则》实务训练的选题背景和必要性,论述了《罗氏规则》实训的设计方案及具体操作流程,总结了实训工作取得的成果,提出了增强实务训练效能的技巧和应注意的相关问题。     

“以赛促能”实践教学模式的分析研究

提出了将学科竞赛融入“以赛促能”的实践教学模式,对该模式的特点进行了分析总结.该模式具有综合性、协作性、过程性、独立性、创新性和竞争性等特点,能够提高学生综合运用多种知识的能力、团队协作能力、实践动手能力、独立学习能力、创新思维能力,提高学生的心理素质,对提高教师水平、促进教学改革、形成优良学风也有积极作用.     

一维驱动二维跟踪太阳自动跟踪系统设计

本文从对太阳方位变化规律的分析计算入手,利用天文时间来提供准确可靠的自动跟踪信号,并采用一维驱动实现二维精密跟踪的新技术。依此所设计的新型太阳能聚光器自动跟踪系统与同类产品相比,具有准确可靠、抗干扰能力强、成本低、方便实用等特点;这对于通过聚光方式推动太阳能应用具有重大的现实意义。     

The Skeptical Explorer: A Multiple-Hypothesis Approach to Visual Modeling and Exploration

The primary intent of this work is to present a method for sequentially associating three-dimensional surface measurements acquired by an autonomous exploration agent with models that describe those surfaces. Traditional multiple-viewpoint registration approaches are concerned only with finding the transformation that maps data points to a chosen global frame. Given a parts-based object representation, and assuming that the view correspondence can be found, the problem of associating the registered data with the correct part models still needs to be solved. While traditional approaches are content to group segmented data sets that geometrically overlap one another with the same part, there are cases where this causes ambiguous situations. This paper addresses the model-data association problem as it applies to three-dimensional dynamic object modeling. By tracking the state of part models across subsequent views, we wish to identify possible events that explain model-data association ambiguities and represent them in a Bayesian framework. The model-data association problem is therefore relaxed to allow multiple interpretations of the object's structure, each being assigned a probability. Rather than making a decision at every iteration about an ambiguous mapping, we look to the future for the information needed to disambiguate it. Experimental results are presented to illustrate the effectiveness of the approach.     

用户移动性建模及其应用

在移动通信中，移动性建模技术可以广泛用于移动性管理、无线资源管理、移动切换、话务分析等不同方面。文中首先提出移动性建模的基本假设，并建立一般的移动性模型；在此基础上，详细介绍几类不同的移动性模型，并给出移动性建模的具体应用。