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针对中频炉产生的高次谐波对电力企业电能计量影响较大和带来巨大经济损失的问题,阐述了中频炉的工作原理,分析了中频炉产生的谐波及其谐波特征,对比r电能计量在谐波作用下的几种方式,指出中频炉谐波源用户采用基波和谐波分别计量方式较为适宜. 相似文献
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时代的变迁、社会的进步、信息科技的发展与应用使现今这群与数字科技一起长大的现代学生,与我们有非常不同的信息来源、学习娱乐方式与生活经验,这些都会深刻影响到我们的学校环境、学习氛围、教学方式、班级管理等等。我们的学生经常在网络上写日志、打游戏、种菜、聊天,沉迷于在线游戏,晚上几乎不睡觉,上课常常精神不济,这让不少的家长操碎了心,不少教师无比的困惑,甚者出现学生和网友见面出游的情况,和网友见面可能遭遇危险或受到侵犯,有的学生因此而荒废了学业,荒芜了生活,由此引发了许许多多的社会问题,身为教师的我们该如何处理? 相似文献
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一、送经机构上机张力的分析和比较目前我国生产的丝织机有K251、K72、K274、ZK272以及K252等机型,其送经机构的上机张力的控制大都用重锤加压式的,仅K252型为弹簧加压式。从设计原理上看,一方面利用机械传动织轴而送出经丝,另一方面利用经丝张力变化或经轴直径的变化而自动地调节经丝的送出量,以维持经丝张力的恒定。从其效果来看均属于自动调节式的送经机构。一般送经机构是由经丝送出装置、上机张力形成装置(即张力平衡机构)及张力调节装置三部分组成的。下面我们对每种送经机构的静态张力的变化进行分析和比较。 相似文献
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张丽美 《中国信息技术教育》2008,(11):36-37
仕教学中,教师要精心地分析教学目标,然后将目标巧妙地蕴含到一个学生感兴趣的内容中,设计成一个具有趣味性、实用性的任务.任务还要具有灵活性,以适应不同层次的学生.同时,任务要富有挑战性,以调动学生积极参与、满足学生的求知欲.教师和学生都是围绕这个具体的任务来进行教学活动的,所以如何设计任务是关键所在. 相似文献