二维地震过障碍观测系统模式及其参数设计

在二维地震勘探中,为了避免因地表障碍物使地震反射剖面出现间断现象,需要改变观测系统设计,跨越障碍物(江河、城镇等),以保证反射同相轴能连续追踪对比。在以往地震勘探中,有时因过障碍观测系统设计不合理,不但增加勘探费用,而且影响采集质量。因此只有科学合理地设计过障碍观测系统模式和参数,才能保证地震测线顺利通过障碍物,得到较好的障碍物下方的地震资料并降低勘探成本。为此本文在调查和研究大量野外实际的过障碍观测系统的基础上,总结归纳成三大类过障碍观测系统模式,并分析其特点和应用范围。采用图解法,推导出主要模式的跨越宽度、最小炮检距及最大炮检距等参数公式。采用这套过障碍观测模式不仅可以得到和障碍区两侧等质量的地震资料,而且可以有效地降低勘探成本。     

基于OBE理念的"有机化学"教学实践研究

OBE教育理念是目前工程教育认证标准的核心理念之一,主要指通过合理的教学设计和教学实施,使学生通过某一阶段学习后所能达到的最大效果.根据应用型人才的培养目标,结合滁州学院高分子材料与工程专业基础课"有机化学"的实际教学情况,将OBE理念引入课程教学,从教学内容、教学方式方法、考核评价三方面提出了改革对策,对应用型本科院校"有机化学"教学进行了探索和实践.     

基于微电网的单电源进线站用电可靠性研究

站用电作为给变电站内部各用电负荷供电的电源系统,其可靠性要求极高.传统站用电都来源于电网系统, 为提高沙戈荒边地区单电源进线的站用电系统的可靠性,基于含微电网的单电源进线站用电系统进行分析.研究结果 表明,将储能和光伏风电等新能源构成的微电网作为站用电系统电源的补充,在变电站发生故障情况下,可极大延长 站内负荷的供电时间,提高站内的供电可靠性且便于检修和快速恢复供电.     

广西金牙金矿毒砂 Re-O s同位素测年和硫同位素示踪

金牙金矿的载金矿物主要为毒砂,次为含砷黄铁矿。毒砂矿物结构均一,为主成矿阶段热液成因,相较于成因复杂的环带状含砷黄铁矿更适合于同位素测年和示踪。通过对该矿床毒砂的单矿物Re-Os同位素测年和S同位素分析,获得Re-Os等时线年龄为（206±22）Ma,反映金矿形成于晚三叠世末期,大致相当于印支期挤压造山向燕山期拉伸的构造转换期。毒砂δ34 S值为-9‰～-3.9‰,平均值为-5.3‰,具有沉积硫的特征,推断硫来自地层,成矿流体为盆地建造水。由此认为金牙金矿是一个与盆地流体和沉积物有关的后生热液矿床。     

Excel软件在酸碱滴定分析教学中的应用

通过对一元强碱滴定同浓度一元强酸及弱酸滴定曲线的绘制步骤,介绍其在绘制酸碱滴定曲线中的应用；通过求解高次方程从而实现对二元弱酸石酸pH的计算,介绍其在计算某些复杂酸碱体系pH值时的应用。利用Microsoft Excel软件绘制滴定曲线,免去了大量数据的输入及复杂计算,简便、快速；利用其计算复杂酸碱体系的pH,其便利是传统逐步逼近法无可比拟的。     

视频点击流数据挖掘在远程教育中的应用

Web数据挖掘已经成为数据挖掘技术一个重要的应用领域，文章主要通过对远程教育网站的视频点击流日志文件进行数据挖掘，寻求用户访问规律，构建动态的个性化精育网站．     

浅析变电站自动化系统设计及运行的几个问题

结合220kV无人值班变电站运行实际，探讨监控系统安全性、保护装置信息采集、远动信息分流、规约转换等变电站自动化系统设计和运行中需注意的几个问题。     

高校应用化学专业素质拓展课程体系的构建

构建了应用化学专业的素质拓展课程体系,共包括六大模块。并提出应用化学专业素质拓展课程开设的四个保障措施,为探索和完善高校人才素质教育运作体系提供参考依据。