电炉变压器

电炉变压器是直接配电炉用的供电设备,根据不同用途的电炉可以分为;电弧炉变压器,感应炉变压器,矿石炉变压器,电渣炉变压器等。这几种电炉变压器我厂均有生产,但生产量较多的主要还是电弧炉变压器和感应炉变压器。本文主要是介绍这两种电炉变压器的特点和生产情况。     

网络多媒体与外语教学

本文分析了传统外语教学模式的特点和存在的问题，讨论了整合现代网络多媒体技术和外语教学的可能性。     

各向异性非线性直流电场数值算法研究

油纸复合绝缘中的直流电场与交流电场在数值算法上有很大不同,其中油浸纸的层叠结构使其电导率呈各向异性。本文应用Ｇａｌｅｒｋｉｎ法建立了各向异性直流电场的有限元模型,通过一个算例验证了模型的正确性;针对材料的非线性特征,给出了合理的收敛判据和松驰因子;最后应用所建模型计算了一种典型的换流变压器绕组端部绝缘中的直流电场的分布,并与线性各向同性、非线性各向同性电场的计算结果进行了比较,所得结论与已有的试验结论一致。     

充分利用CAI教学手段加强文化知识的输入与输出

外语教学应以培养学生的跨文化交际能力作为一项主要的任务。然而，这几年，虽然这样的认识日益高涨，但由于传统外语教学理论和教学模式的影响，片面追求大学英语四、六级考试的通过率对大学英语教学的冲击等原因，造成大学英语的教学往往厚此薄彼，出现语言教学中不尽人如意之处。结果，虽然通过了大学英语四、六级考试，但我们的学生仍然讲不出一口地道的英语，在跨文化交际中屡屡犯错，造成对方误解，失去原有的“言外之力”，甚至贻人笑柄，构成面子威胁行为，从而铸成大错，导致交际失败。本文具体分析了跨文化交际错误，从跨文化交际学角度和语言教学所存在的问题入手对这一现象进行剖析，指出语言教学和文化教学应并行不悖，利用多媒体教学手段增强文化输入和输出以提高学生的跨文化交际意识和能力不失为一个行之有效的办法。     

计算机辅助教学与语言的输入与输出

计算机辅助外语教学为语言学习者提供了一个集图像、声音和文字为一体的多元教学环境，激发了他们学习语言的兴趣，提高了外语学习效率，而且，充分发挥了学习者自身主体作用和自主学习意识，使他们能充分利用多媒体教学优势和其创造的语言学习环境，提高外语水平和运用能力。本文从多方面论证了计算机辅助教学在学习者的可理解性输入、输入的主动建构以及在写和说的输出方面所起的作用，并提出了通过计算机辅助教学手段实现语言的输入和输出的途径。