高素质技能型专门人才培养的认识与建议（二）——谈“行动式”课程教学模式

课程教学模式是人才培养的落脚点,学校人才培养的改革与建设,最终都要依靠每一位教师落实到每一门课程的教学中,落实到有效的教学模式中。本文就培养高素质技能型专门人才,应实施的教学模式,进行了深入地探讨。     

办出专业特色,培养高素质"蓝领"

结合我国建立世界制造中心发展战略 ,指出了培养高素质“蓝领”的重要性 ,探讨了高工专教育从理论和实践两个方面办出专业特色的新做法、新途径。     

用等效热降法分析喷水减温对电厂经济性的影响

该文运用等放热降法，分析计算了锅炉过热器和再热器喷水减温对电厂经济性的影响，获得了喷水域温系统合理设计、改造及运行的技术依据．     

刍议我国高等职业教育改革与发展的历史性成就

改革开放以来,我国高等职业教育发展迅速、成效明显,取得了历史性成就,实现了历史性跨越,走出了一条中国特色高职业教育发展之路。本文就此进行了回顾与诠释,对进一步认识与发展高等职业教育具有指导意义。     

热网加热器运行经济性的定量诊断方法

针对影响热网加热器运行性能的主要因素－运行端差和抽汽压损偏离标准值对供的热机组经济性影响的研究,提出了其经济性定量诊断数学模型,并利用实例对数学模型的计算结果进行分析,得出了可以满足工程实际要求的等效热降理论诊断方法。     

深化课程教学改革建立新的教学模式

阐述了深化课程教学改革的思路及其主要措施。     

《工程传热学》课程改革的探索、认识及实践

本对工程传热学的教学目标做了新的定位,并以此进行了教学内容和教学方法的实践,提出了针对性的建议。     

热动专业教学改革的思考与建议

热动专业教学改革的思考与建议李勤道，张效胜关键词：专业教学改革，专科特色，课程体系热动专业是具有悠久历史的老专业，有着良好的办学条件，丰富的办学经验，较强的师资力量，为电力企业培养了大量的运行、安装、检修人才。但是，电力“三高三大”及机、炉、电集控技...     

基于工作过程和行动导向课程教学设计的认识与实践

本文就如何克服在课程教学设计上所存在着的课程定位不够明确、课程标准与职业能力标准关系不够清晰、学习情境设计与职业岗位联系不够紧密等问题,提出了基于工作过程和行动导向的课程教学设计的理念、思路及做法.     

超超临界机组锅炉效率与NOx排放的建模研究

锅炉热效率和NOx排放一直是火电机组运行中的重要指标,在大容量、高参数超超临界机组呈现良好发展势头的当前,对1000MW超超临界机组锅炉燃烧系统的建模问题进行研究具有重要意义.借助某电厂1000 MW超超临界锅炉的现场燃烧调整试验数据,分别建立锅炉热效率和NOx排放量的最小二乘支持向量机(LSSVM)模型,采用一种改进的粒子群算法对模型参数进行优化选取.实验结果表明,锅炉热效率和NOx排放量的平均预测误差分别可达到0.78％和4.22％,验证了LSSVM模型的有效性.