面向出版产业需求的信息管理本科生培养新模式

出版产业的发展离不开信息化人才。本研究的目的是针对出版产业的发展,结合北京印刷学院的发展特色,提出信息管理专业培养的新理念。通过分析出版产业信息化人才需求以及目前信管专业本科生培养的现状,提出从教学课程体系、实践平台、师资队伍三方面搭建面向出版产业需求的本科生培养模式,最后讨论了新模式下的教学评价机制。     

现代化印刷企业的服务管理

<正>新加坡凶家印刷集团(SNP)成功收购香港利丰雅高印刷集团,日本凸版、日邦、西口二家印刷公司分别落广深圳、北京和上海,印刷巨擎美国当纳利(RR．Donnelley)继深圳、上海建厂后,再次于2005年布局东莞……这样的例子越来越多。毫无疑问,狼已经来了!笔者不禁要问：“面对国外印刷巨头大举进入中国市场,国内的印刷企业准备好了吗?”从硬件上看,国内各印刷企业的生产设备均实现了现代化。M600型轮转机、CTP等精密且昂贵的设备似乎成为了各公司的标配,有的甚     

客户关系管理在印刷企业中的应用

当今我国的印刷企业面临着激烈的市场竞争，出版社、目录商和杂志社对印刷企业的要求越来越高。市场竞争的焦点已从产品竞争转向品牌的竞争、服务的竞争和客户的竞争。对印刷企业来说，谁能与客户建立并保持一种长期而良好的合作关系，掌握了客户资源，赢得了客户信任，了解了客户需求，谁就能吸引新客户，留住老客户，谁就能在市场上占领更多的份额。     

建设专业实验室加强信管专业的实践教学

根据信息管理与信息系统专业的特点及培养目标,分析了实践教学现状与存在的问题,提出要搞好专业实验室建设,以进一步加强信息专业的实践教学.     

基于项目小组化的实践教学模式研究

为了提高北京印刷学院信息管理与信息系统专业学生的专业技能、动手能力、创新能力和团队协作能力,提高就业竞争力,提出了基于项目小组化的实践教学模式,以项目小组化的形式组织学生,通过项目训练的方式吸引学生参与模拟项目、技能训练和企业的实际项目。     

“管理运筹学”课程教学创新模式探讨

管理类专业很注重培养学生解决实际问题的能力,运筹学作为培养管理类专业学生解决问题的工具之一,在教学中更应该重视培养学生这方面的能力。但是传统的以教师为中心的教学模式不能适应这种能力的培养,所以有必要通过对＂管理运筹学＂的教学方法、教学过程、考核方式和实践环节等方面进行创新与改革,以达到培养学生解决问题的能力和激发学生学习兴趣的目的。     

印刷企业客户满意度研究

当前印刷行业竞争较激烈,只有不断提高客户满意度,并将这种满意度转化为客户的忠诚度,才能提高印刷企业的竞争力。本文从影响客户满意度的因素入手,提出建立印刷企业客户满意度的指标体系,并探讨如何提高印刷企业的客户满意度。     

高校信管专业建设的SWOT分析及战略选择——以北京印刷学院为例

本文运用SWOT分析方法,分别从北京印刷学院(以下简称"我校")信息管理与信息系统专业的内部优势、内部劣势、外部机遇、外部挑战四个方面进行分析,并根据分析的结果提出了发展我校信息管理与信息系统专业的战略选择.     

信息管理与信息系统专业培养目标与教改探讨

本文分析了信息管理与信息系统专业人才培养的发展过程,结合北京印刷学院的特点,从立足于出版印刷行业的优势出发,阐述学校信管专业的培养目标,探讨学校信管专业的培养目标和教学改革。     

信管专业实践能力培养模式研究

随着信白心技术的快速发展,企业面临的竞争越来越激烈,对从事信息管理的专业人才也提出了越来越高的要求。为了提高信管专业的竞争能力,在进行理论教学的同时,还要加强实践教学。通过设计北京印刷学院信管专业实践教学方案,结合学校的实际情况构建了信管专业实践能力培养模式。