高职语文教材设计构想

高职语文教材可以从读、说、写三个方面进行架构。在内容设计上突出必需性,在知识量上突出够用性,在效果上突出好用性。     

刍议国家示范性高等职业院校确立的意义

国家示范性高等职业院校的确立和建设是高职院校发展的历史机遇,在此关键时刻,明确国家示范性高等职业院校在提高生源质量、加大政府投入、满足企业需求等方面的意义和对普通高等职业院校的带动作用,不仅有助于示范性高等职业院校发挥自身优势,也有利于高等职业教育更好、更快地发展。     

中国城市化的政府主导因素分析

政府主导是中国城市化的一个重要特征,政府行为在城市化进程中起着关键性的作用。由于经济体制的起点、经济转型、国际竞争的要求,历史文化的传承以及地方政府的扩张冲动等原因,在推进城市化过程中,政府的作用居于领导和支配地位。政府是城市化战略的制定者,政府也是城市化制度的供给者,政府又是城市化进程的执行者,政府还是城市化绩效的评定者。     

城市化公共政策分析

政府主导城市化的主要方式是进行政策控制,本文首先从农村劳动力转移及城市增长两方面评估了中国城市化公共政策的现状,指出当前的城市化公共政策已不再完全适应城市化发展战略的需要,进而提出城市化公共政策过程的重构和政策的调整取向。     

刍议国家示范性高等职业院校确立的意义

国家示范性高等职业院校的确立和建设是高职院校发展的历史机遇,在此关键时刻,明确国家示范性高等职业院校在提高生源质量、加大政府投入、满足企业需求等方面的意义和对普通高等职业院校的带动作用,不仅有助于示范性高等职业院校发挥自身优势,也有利于高等职业教育更好、更快地发展.     

以就业为导向 发展高等职业教育

发展高等职业教育不仅是将人口压力转为人力资源优势的途径,更是完善市场导向的就业机制的必然要求,大力发展高等职业教育不仅有利于缓解就业的结构性矛盾,对优化社会阶层结构也具有重要意义。     

自主招生背景下高职院校教学改革探析——以甘肃省为例

随着高职院校入学选拔方式的变革,如何在生源质量及招生背景有所变化的情况下完成原有的培养目标,是很多高职院校目前面临的难题。本文以甘肃省为例,从教育观念、区域经济、行业需求等方面入手,分析高职院校教学改革之路。     

从高职工科职业能力标准看艺术教育的多元价值

以高职工科职业能力标准为例,论述在高职工科院校实施艺术教育具有辅德、益智和健体等不可替代的多元价值,其功能既在当下,又在长远。对于开启学生多方面智能,拓宽学生职业能力,满足学生深层次发展愿望,培养高素质技能型人才将产生不可估量的作用。     

以就业为导向发展高等职业教育

发展高等职业教育不仅是将人口压力转为人力资源优势的途径,更是完善市场导向的就业机制的必然要求,大力发展高等职业教育不仅有利于缓解就业的结构性矛盾,对优化社会阶层结构也具有重要意义.