关于电力高职高专人才培养质量的思考和探索

今年7月中旬,由中电联电力职业技术教育委员会组织举办的第二届电力职业技术教育校长论坛在新疆隆重召开,来自全国近30家的电力职业技术学院(校)的院(校)长出席论坛并作了主旨演讲,院(校)长们紧紧围绕电力职业技术教育的发展与未来,从不同角度畅谈了对电力职业技术教育的看法,提出了很好的意见和建议。我们根据会议的交流材料整理编辑以下几篇有代表性的文章奉献给广大读者和业界同仁。让我们共同努力,共同关注,迎接电力职业技术教育更加美好的未来。     

不同背景电力技工安全意识的比较研究

目的了解电力技工安全意识的现状,比较不同背景员工安全意识的差异。方法以自编《安全意识相关因素量表》为工具,调查948名不同背景电力技工,对数据进行统计分析。结果电力行业技能型员工的安全意识存在性别差异（P〈0．01）,无用工制度和职称差异;“主体认知”和“团体氛围”不受个体背景影响;职称、工龄、受教育程度三个自变量进入多元回归方程。结论提高电力技工安全意识应考虑到各类因素的影响。     

电力技能型员工《安全意识相关因素量表》的编制及信效度

目的：了解影响电力技工安全意识的相关因素,编制具有标准化指标的安全意识相关因素量表;方法：通过深度访谈、开放式问卷调查和现场观察编制本量表,经试测和大规模抽样调查,在数据统计的基础上,对量表进行标准化;结果：各测试指标都达到统计学要求,具有良好的信、效度;结论：该量表可用于评估电力技工的安全意识。     

给校友的一封信

亲爱的校友: 您好! 光阴荏苒,2003年9月13日,您的母校将迎来50华诞.半个世纪以来,从建校初期的重庆动力学校,发展到全国重点中专重庆电力学校,尔后成为西南地区唯一的一所电力高等专科学校.其间历经了几代学人的艰辛和努力,也浸润了各位校友的奋斗与汗水.如今的学校已拥有动力工程系、电力工程系、计算机科学系、管理科学系等教学系.开设了电气工程及其自动化、热能与动力工程、计算机科学与技术、旅游与酒店管理等35个专业.形成了中专、高职、大专(普通与函授)、本科相结合的人才立交桥.与一些企业集团建立了合作或联合办学关系,还与俄罗斯、澳大利亚等国家的高校建立了校际交流与合作关系.     

电力企业职工远程培训初探

国内外远程教育的兴起必然使职工远程培训得到长足发展。电力企业对远程培训有巨大的需求,更具有它成长的肥沃土壤。电力企业实施远程培训必须解决好几个关键问题：培训方式选择、硬件设施配置、建立管理体系和激励措施、课件建设、师资及管理人员队伍建设。     

以就业为导向素质为本位能力为核心建设全国高职高专示范学校--关于高职高专人才培养质量的思考和探索

作者对如何提高高职高专人才培养质量进行了深刻的思考,较为深入的阐述了高职高专人才质量的标准,新人才培养标准的内涵。全面总结了重庆电力高等专科学校“以就业为导向,素质为本位,能力为核心”的人才培养模式的改革和所取得的成效。