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1.
针对面向对象程序设计课程提出了面向项目的教学方法.文章首先分析了该课程的现状,然后阐述了面向项目的教学设计,重点讨论了教学阶段、教学内容设计、项目安排等问题.为高等院校软件学院的<面向对象程序设计>课程提供了实践依据.
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2.
本文针对高职教育的目标和发展,分析了高职学生的现状和<计算机应用基础课程>教学目标,并结合多年的教学实践,对课程内容、教学内容、教学方法、教学规划、考试制度等进行研究,提出了有效实施措施,以达到素质教育和能力教育的要求.为高职院校<计算机应用基础>教学提供了实践依据.
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