浅论网络时代下的高校思想政治教育工作

网络时代大学生思想政治教育工作是当前高校面临的新问题.因势利导,利用网络对大学生进行思想政治教育,首先要认识到网络是一种新型的思想政治教育课程,进而认清网络对大学生思想政治教育工作带来的挑战与机遇,积极主动应对挑战,抓住机遇,采取多种支持措施,才能确保对大学生进行思想政治教育工作取得实效.     

全人教育理念下的大学教学改革

全人教育的观点认为每个人都通过与社区、与自然界以及与像同情和和平之类的精神价值相联系,来寻找生命的认同、意义和目的.全人教育的目的在于唤起年轻人对生命固有的敬畏和热爱学习的激情.这种教育不是通过把世界浓缩为结构化的学术"课程"来实现的,而是直接与环境的交往中产生的.全人教育的艺术在于反映了学习方式的多样性和人类进化的需要.全人教育的哲学基础、学习观和教育目标对指导现代大学教学改革具有直接的指导意义.     

浅论网络时代下的高校思想政治教育工作

网络时代大学生思想政治教育工作是当前高校面临的新问题。因势利导,利用网络对大学生进行思想政治教育,首先要认识到网络是一种新型的思想政治教育课程,进而认清网络对大学生思想政治教育工作带来的挑战与机遇,积极主动应对挑战,抓住机遇,采取多种支持措施,才能确保对大学生进行思想政治教育工作取得实效。     

大气科学与环境气象实验教学改革思路及方案

"大气科学与环境气象国家级实验教学中心"结合大气科学高素质创新人才培养定位,确立"分层分类、业务导向、创新驱动、国际一流"的实验教学理念,加强平台和队伍建设,构建科研与教学的双螺旋互动、科研反哺实验教学的教学体系,强化学生对理论教学的理解和掌握,提升学生的实践能力和创新能力。     

行业特色型高校国际化人才培养模式的探索与实践——基于南京信息工程大学的案例研究

人才培养模式的国际化是适应高等教育国际化发展的需要,南京信息工程大学抓住体制改革的机遇,积极主动地承担起培养气象国际化人才的重任,更新发展理念,准确定位,不断调整办学思路,充分挖掘和利用国内外优质教育资源,积极探索国际化人才培养新模式.