电化学法制备石墨烯的研究进展EI北大核心CSCD

石墨烯优异的导电、导热、光学和力学性能,使其成为制造新一代电子、光电装置材料的理想选择。因此,高质量、规模化、低成本的石墨烯制备技术研究开发尤为重要。电化学剥离石墨制备石墨烯是一种很有前途的湿化学方法,具有可扩展性、溶液加工性和环境友好性等优点。本文综述了电化学法制备石墨烯技术的研究进展,阐述了电化学法制备石墨烯的机制,重点分析了石墨阳极氧化和阴极剥离过程涉及因素变化对石墨烯的剥离效率及产率、形貌、质量和缺陷程度的影响,简要介绍了电化学法制备功能化石墨烯材料及其应用,并指出电化学法制备石墨烯技术的未来发展方向是电解质体系设计、电解条件优化、剥离机理认识及电解池合理设计等。     

课程思政在有机化学教学中的探索

教育的根本任务是立德树人,其最为核心的内容就是要培养学生"德才兼备,以德为先".因此,在专业课程教学过程中也应适时地融入思政元素.以有机化学课程为例,在知识传授的同时,注重学生能力提升,并适时地融入与有机化学课程相关的各类典型思政案例,不仅使学生获得专业的知识和技能,同时对学生进行有效的价值引领,使他们树立高尚的道德情...     

LIR对NR/BR混炼胶加工性能的影响

采用RPA2000橡胶加工分析仪研究液体聚异戊二烯（LIR）、芳烃油和LIR/芳烃油并用体系对NR/BR混炼胶加工性能的影响.结果表明,LIR和LIR/芳烃油并用体系均能有效改善NR/BR混炼胶的加工性能,且后者的增塑效果较LIR或芳烃油单用时更为显著,其对应的混炼胶粘度较小,工艺能耗和成本较低;LIR/芳烃油并用体系对应的NR/BR硫化胶性能良好,炭黑在其中的分散性也较好.     

TPE熔接痕分析及优化

通过对熔接痕形成原理及对外观影响的探讨,着重从材料的流变特性方面入手,改变基体材料的流变特性,从材料性质方面提出了有效消除TPE熔接痕,提高二次包覆制品表观质量的思路。     

聚对苯二甲酰十碳二胺的制备和热稳定性研究

以对苯二甲酸和癸二胺为原料,经成盐、预聚合和固相聚合三个步骤合成了新型长碳链和较高分子量的半芳香尼龙聚对苯二甲酰十碳二胺（PA10T）。用TG-DTG方法研究了PA10T的热降解和热降解动力学,结果表明,PAIOT的热分解为一步降解,其起始平衡降解温度为435．3℃,终止平衡降解温度为470．7℃,最大降解速率时平衡降解温度为459．5℃。通过微分法和积分法计算出PA10T的热分解活化能分别为274．4kJmol^-1和263．96～290．37kJmol^-1之间,其耐热性能优于脂肪族尼龙。     

自动化技术在农村饮水安全集中供水工程中的应用

河北省南宫市2007年经国家发改委、水利部批准,列入全国农村饮水安全项目建设示范县之一。该市在农村饮水安全项目建设中全部采用联村集中供水方式,全市共建设联村集中供水厂12座,全部采用了自动化控制和信息化管理技术,进一步提高了农村饮水安全联村集中供水工程的管理水平。南宫市农村饮水安全集中供水工程达到了建设高标准,设备现代化、控制自动化、智能化,管理信息化,工程运行安全、可靠、持久、高效的目的。     

应用化学专业物理化学课程教学改革探讨

针对应用化学专业特点和我校人才培养目标,为了更好的提高物理化学课堂教学效果,提高学生学习的热情和兴趣,在借鉴和总结已有教改经验的基础上,进一步加大了教学改革力度,对教学方面涉及到教材建设、课程体系、教学方法及考核方法等的改革重新进行了思考和探讨,以其通过实施教学改革,切实改善物理化学课程的教学水平和教学质量。     

磷氮复合阻燃剂/有机黏土阻燃聚酯型TPU

复配磷氮复合阻燃剂FRs,利用FRs与有机黏土CLAY对聚酯型TPU进行阻燃,研究聚酯型TPU体系的阻燃与力学性能.结果表明:当FRs的添加量为18%、CLAY的添加量为1%时,聚酯型TPU体系的阻燃性能可达UL94 V-0级,LOI达32.8%;与纯聚酯型TPU相比,拉伸强度、断裂伸长率和撕裂强度分别降低了48.7%、39.4%和11.1%.     

改性煤矸石吸附亚甲基蓝的研究

以改性煤矸石对亚甲基蓝进行吸附实验,探讨了改性煤矸石用量、吸附时间对亚甲基蓝吸附的影响,并对改性煤矸石再生效果进行测定.结果表明,利用改性煤矸石处理亚甲基蓝,具有处理效果好、再生容易等特点.利用Freundlich等温式和Langmuir等温式对其吸附进行描述,表明改性煤矸石易于吸附亚甲基蓝,吸附属于化学吸附;用颗粒内扩散方程和准二级吸附动力学方程对实验数据进行回归分析,准二级吸附动力擘方程能更好地描述亚甲基蓝在改性煤矸石上的吸附.     

应用型大学化学实验教学实践

针对性的制定出学校化学实验过程中减少环境污染的有效措施及对化学废液处理的方案。通过对学校化学相关专业的学生进行问卷调查活动,阐明了实验教学过程的现状。