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批判性思维能力已成为大学生必须具备的基本素养。传统大学英语课堂实施批判性思维教学受到诸多因素的制约,以多媒体网络技术为支持的语言学习环境为有效培养学生的批判性思维能力提供了新的条件。本文结合大学英语教学案例说明如何利用基于网络的WebQuest教学设计模式,从选题、任务设计和评价等六个方面促进学生批判性思维能力的发展。 相似文献
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电力电子器件的散热分析与方案设计 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,电力电子变换器中功耗产生的热量对整个电路系统的影响越来越得到重视.为了将这些热量能够更好地从器件当中带出来并在环境中散发.文章分析了电力电子器件散热的基本原理,同时对其热路和热阻进行了分析,给出了典型的散热器设计方法,同时提出了一种通用的散热方案. 相似文献
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张年华 《宁波工程学院学报》2018,(2)
具备思辨能力是应用型、复合型商务英语人才规格的基本要求之一。外语界对商务英语专业学生英语语言能力强而思辨能力较弱的问题予以高度关注。基于建构主义的最近发展区理论,本文以商务英语写作课程项目化教学为例,尝试在商务英语专业教学中构建可循环的"内协作+外反馈"的小组活动新模式。该模式为改善商务英语专业学生思辨能力的培养现状提供了启示,教师和学习者可提供多元支架,在训练中同时促进其语言技能和思辨能力的提高。 相似文献
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