双语教学与双文化教育——高校外语教师应有的思考

通过对我国高校目前双语教学及与之紧密相关的双文化教育现状的分析,提醒所有正从事双语课程教学及有意开设双语课程的教师,对双语教学及与之相伴的双文化教育的特殊性应有充分认识,以便更好地为国家培养更多走向未来、走向全球的复合型专业人才。就我国高校双语教学的发展过程、国内高校双语教学及研究的现状、提出双文化教育的原因、双文化教育所面临的问题、不同文化间的冲突和差异、双文化教育与双语教学的融合、双文化教育中精华与糟粕的取舍等诸多方面提出了见解;最后提倡以辨证唯物主义态度来客观看待任何一种异族文化,同时希望在经济日趋全球化的背景下,进一步搞好我国高校双语教学和双文化教育。