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在湖南3种土壤中施入尿素后,对土壤短期内pH变化和氨气挥发进行了研究,结果表明:在常温25℃下,3种土壤尿素水解速度次序为:冲积菜园土>红菜园土>茶园土;pH变化是先上升达到峰值,然后下降;氨气挥发趋势也是慢慢变大出现峰值,然后降低,在3种土壤中氨气挥发强度次序为:冲积菜园土>红菜园土>茶园土。冲积菜园土中,随着温度的升高尿素水解速度加快;pH升高幅度速度变大,峰值提前;氨气挥发强度变大,也是峰值提前。引起各处理差异的原因与土壤本身pH、CEC、有机质、尿酶活性以及外界条件—温度相关。 相似文献
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为了构建既体现职业性,又具师范性的高等职业技术师范教育种植专业课程创新体系,在对课程体系建设现状进行分析的基础上,根据职业院校师资应具备的条件,设计出了适应高等职业技术师范教育种植专业的双体系课程模块。双体系由专业理论课程及实践教学两部分构成,理论课程由3个大模块8个小模块组成,实践教学由2个大模块7个小模块组成。两大部分结构和各模块既相对独立,又联系紧密,力求处理好基础课与专业课的关系;专业课与教育类课程的关系;职业能力与应变能力的关系。以确保职业技术教育人才的培养得到落实。 相似文献
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