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李丽聪 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010,(16)
通过对比分析方法,从语音、词汇、句法、语篇和文化等发生语言迁移的各个层面,探究中国大学生英语习得过程中的母语负迁移现象,并提出规避母语负迁移的有效策略. 相似文献
2.
李丽聪 《福建建筑高等专科学校学报》2000,2(A08):69-71
大学英语教学改革势在必行。本文从语言学的角度出发,侧重从教学法方面,审视大学英语教学的现状,分析其原因,并从加强人才素质教育的角度,提出大学英语教学改革的思路。 相似文献
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