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李倩芸 《长春光学精密机械学院学报》2013,(4):138-139
随着科学技术和社会经济的迅猛发展,我们已经进入到一个信息化的社会。在这个信息不断更新变化的社会里,我国开始重视文化的发展,进而掀起了文化的浪潮。但在这个浪潮中,弘扬和发展民族舞蹈文化具有着重要的意义。我们通过各种各样的方式的宣传和教育,来唤醒各个少数民族地区的人民群众,使他们的民族意识、民族归属感与自豪感得到增强,让他们也意识到人类文化多元性的特点,对于云南少数民族的舞蹈更应该如此。本文就是在信息环境下,对云南少数民族舞蹈的发展和传承的思考。 相似文献
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李倩芸 《长春理工大学学报(自然科学版)》2012,(1):219-220
高职民族舞蹈教学设计是高职舞蹈教师进行民族舞蹈课堂教学的行动计划和预想方案,有助于指导高职舞蹈教师完成民族舞蹈教学目标,预测民族舞蹈教学内容,学习环境,提高教师和学生相互作用所产生的教学效果。高职民族舞蹈教学设计反映了高职舞蹈教师民族舞蹈教学的教育观、教学理念、教学能力和责任感。同时高职素质教育不断深入的发展,也对高职舞蹈教师的民族舞蹈教学设计提出新的要求。 相似文献
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