无盘工作站技术在信息技术教育中的应用

针对信息技术教育硬件条件不足,阐述无盘工作站技术的原理、优势及使用方法.以此说明无盘工作站技术在信息技术教育中能够减轻或消除目前资金投入不足造成的压力,而且这一技术模式的运用对中国贫困地区信息技术教育的发展有一定的借鉴和帮助作用.用此技术可建立多媒体教室、电子阅览室、局域网等,并可满足CAI和中小学信息技术教育课程大纲的要求.     

高校教师教育技术能力培训课程设计研究——基于甘肃省高职（专）院校的调查

在调查甘肃省高职高专院校教师教育技术能力现状的基础上,根据调查结果,并结合对高校教师教育技术能力要素的分析,设计了高校教师教育技术培训的主要课程内容,以期对今后相关培训提供一些参考。     

基于Wiki的主题协作式学习模式构建

Wiki作为一种基于网络的知识管理工具,体现开放、合作、平等、共享的学习理念,越来越受到教育工作者的关注,已深入到信息化教育中．对Wiki进行了介绍,并结合协作学习有关理论,阐述了Wiki技术下主题协作式学习模式,尝试建立基于Wiki主题协作式学习的一般模式．     

少数民族大学生学习策略的实证研究

通过研究,给出了少数民族大学生学习策略的构成因子,并通过类别分析,比较全面地掌握了少数民族大学生学习策略的状况,为后续深入研究作尝试性的探索。     

基于VRML技术的虚拟实验室架构

基于VRML技术的虚拟实验室可提高教学效率,降低教学成本.以VRML技术为例,概述了基于Web的虚拟实验室的网络架构,对虚拟实验技术进行了初步探讨,使其成为一种有效的辅助实验教学手段.     

网络学习行为采集统计系统研究

研究了网络学习行为的数据采集和统计结果图形化表示两个方面,并就实现原理及方法步骤进行了分析阐述,有助于进一步促进网络环境下学习研究的深度和广度,并为网络学习行为与学习效果评价系统的智能化、自动化和个性化打下基础.     

高校教师教育技术能力培训EPSS开发研究

针对目前高校教师教育技术能力培训所遇到的问题,开发了一种采用B/S三层体系结构的EPSS,该系统包括课程生成、考试训练和备课辅助等6个模块,能对教师学习提供较全面的支持和帮助,并能节约学习时间,降低培训成本,提高培训绩效.