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李店标 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2007,21(4):136-138,180
立法和谐是构建和谐社会的重要一环。立法和谐的判断标准体现在立法内容的民主化、立法程序的正当化和立法技术的科学化3个方面。结合对阻碍我国立法和谐的现存因素的分析,指出我国应从理念、法律和制度建设等方面进一步推进立法和谐。 相似文献
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立法和谐初论 总被引:1,自引:0,他引:1
李店标 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2007,21(2)
立法和谐是构建和谐社会的重要一环.立法和谐的判断标准体现在立法内容的民主化、立法程序的正当化和立法技术的科学化3个方面.结合对阻碍我国立法和谐的现存因素的分析,指出我国应从理念、法律和制度建设等方面进一步推进立法和谐. 相似文献
3.
李店标 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2013,(10):214-216
为提高法理学教学效果,应优化设计案例教学。法理学教学中案例的选取应坚持古今中外、贴近生活、联系紧密和影响深远四项原则。注重法理学教学中案例的导入时机,适时选择入形式。建议综合运用独白式、对话式、辩论式和践行式案例教学模式。 相似文献
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