略论艰苦奋斗教育

中央先后发布的《爱国主义教育纲要》和《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》这两份纲领性文件,对我们高校全面贯彻教育方针、培养更多的合格的社会主义事业建设者和接班人,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 两份文件都十分强调对青年学生的艰苦奋斗教育。勤俭建国、艰苦奋斗、不仅是爱国主义教育的重要内容,而且是整个学校德育工作不可分割的重要组成部分。 在新形势下,还要不要进行艰苦奋斗教育?如何进行艰苦奋斗教育?不论家长、社会,还是学校,不少人在思想认识上和实际操作上,都未很好解决。这里,我谈一些学习《纲要》和《意见》的粗浅体会,权当引玉之砖。 (一) 自力更生,艰苦奋斗,勤俭建国,既是我国劳动人民几千年来的优良传统,也是我党在战争年代和建国以来一贯坚持的革命传统。正是依靠这个传统,中华民族才能自立于世界民族之林;党领导的新民主主义革命,社会主义革命和社会主义建设,不断取得伟大的胜利,也正是得益于这个传家宝     

唐代诗人之若干结构分析

对唐代诗人的性别结构、籍贯结构、科举结构、姓氏结构进行考证、研究，得到了新的研究结果。     

新学部委员分布研究

中国科学院学部委员是国家在科学技术方面最高的学术称号,代表着我国科学技术队伍的声誉和水平。我怀着崇敬的心情和浓厚的兴趣阅读《人民日报》陆续发表的《中国科学院新增选学部委员简介》(92年1月18日至5月25日,历时4个多月,分42期载完),同时参考其他有关材料,对新学部委员的分布问题作了一些粗浅研究,整理成文字,公诸于同好。     

唐代诗人之若干结构分析

对唐代诗人的性别结构、籍贯结构、科举结构、姓氏结构进行考证、研究,得到了新的研究结果.