在高职院校学生管理中融入企业管理文化的思考

在高职学生管理中融入企业管理文化,对于实现高职教育的人才培养目标,提高毕业生的职业素质和就业能力,具有重大而深远的现实意义。在分析两者之间实现融合的可能性的基础上,从比较研究、文化教育、行为规范、专业平台、社会实践、职业道德、企业参与、校企合作等方面入手,对如何在高职院校学生管理中融入企业管理文化提出了建议和对策。     

基于Web Service的企业应用集成研究

随着中国加入WTO,企业所面临的商业环境发生了根本性的变化.利用信息技术提高管理水平和核心竞争力已成为必然趋势.然而,许多企业在信息化的进程中,为满足不同的业务需求,建立了不同而又相互孤立的信息系统,导致各部门间的信息无法实现共享,给企业的管理和决策带来了困难.这就要求企业对各种信息进行有效的集成.本文对企业应用集成和Web Service技术进行了深入的研究,并提出了基于Web Service的应用集成解决方案.     

关于主体性教学的探讨

传统接受式教学存在着弊端,而主体性教学遵循了人类认识世界的一般规律,有助于培养创新型人才,主体性教学由教师来指导实施。主体性教学中师生关系发生了重大变化,教师的角色主要体现在:设计者、组织者、引导者和促进者。     

高职院校高电压技术课程教学改革与实践

针对高电压技术课程教学特点,结合高职教育人才培养要求,从教学内容、教学方法和考核方式等三方面提出改革思路,对高电压技术课程教学进行有益的探索和实践。     

高职高专入学新生心理健康综合诊断分析

通过对重庆电力高等专科学校2005级1876名新生施测UPI、SCL-90和EPQ三套量表,统计分析数据得出结果。其中SCL-90的数据显示,有90．5％的学生测查结果表现为正常,4．7％的表现为轻度异常,但有4．8％的学生需要接受心理咨询及其以上的心理干预;EPQ测查数据显示,在P因子(精神质)上,大于65分的仅占总数的1．3％,分数多集中在35与65之间,也就是说,在精神质上更趋向于中性;UPI的统计结果表明,心理处于完全正常的学生人数占总人数的87．5％,与SCL-90测查的结果(87．29％)之间没有显著的差异,而得分符合咨询及其以上要求的总比率达到11．7％,与SCL-90诊断的结果(6．40％)有显著的差异。     

无患子皂苷在化妆品领域的研究与应用

无患子皂苷是新兴的天然植物表面活性剂，具有安全、温和等优点。其含有丰富的皂苷类化合物具备独特的抗菌消炎、抗氧化等功效，在日化行业具有广阔的应用前景。本文概述了无患子皂苷的提取方式、提取条件和提取效果；并简单论述了其和其他表面活性剂复配时的泡沫性能，为无患子皂苷的深入研究和开发奠定基础。     

高职院校计算机基础课程教学存在的问题及对策探讨

分析高职院校计算机基础课程教学中面临的主要问题,对如何改革计算机基础课程数学进行探讨,并提出相应对策,包括以下几个方面：重新确定课程定位;根据专业特色调整教学大纲和教学内容;推行分层分班教学模式;编写不同的教材突出专业特色;改革教学方法,充分调动学生学习的积极性;推广理实一体化和教学做一体化等。     

网络通信在虚拟现实实验环境中的实现

阐述了对虚拟现实实验环境中网络通信的研究，采用标准的DIS协议，定义了实体数据的PDU结构，并在通信层应用组播方法，对提高网络传输的性能作了分析。