基于分形理论的厦门市翔安区土地利用变化研究

在遥感和GIS技术的支持下,利用分形对厦门市翔安区土地利用空间结构和形态变化进行了分析。首先从遥感影像中提取土地利用空间数据,然后运用土地利用结构的分形模型,计算了翔安区1989年和2004年两个时期各个土地利用类型的分形维数和稳定性指数,对各土地利用类型的结构和形态演变进行了定量分析,为区域土地合理利用以及优化配置提供了科学的参考依据。     

基于微机的NAVTEX电报终端接口电路设计

本文介绍了一种基于微机的电报终端接口电路,很好地解决了ＮＡＶＴＥＸ信息播发系统的电报终端设备 的改造换代。     

无约束广义几何规划的一种具有全局收敛性的线性松弛方法

几何规划是一种具有特殊形式的非线性规划问题.广义几何规划问题是一种特殊的规划(DC),为研究其有效的求解方法,利用线性化技术,将广义几何规划转化为一列凸规划问题.构造了无约束广义几何规划的一种新算法,并证明了算法的全局收敛性.     

承压破碎煤体低温氧化试验系统研制及应用

为研究应力、温度、水分对采空区煤自燃的综合影响,结合多场耦合理论与现有测试技术,开发一套煤低温氧化试验系统。该试验系统可模拟应力、温度、水分及渗流环境,可测试采空区破碎煤体在不同应力、温度、水分条件下的渗透参数,改变了目前煤低温氧化测试不能加载应力的现状,改进了煤自燃的试验研究方法,为后续研究承压破碎煤体多场耦合氧化机制及氧化动力行为差异性提供了途径。应用该系统测试了承压破碎煤体的低温氧化特征,识别了应力、温度、水分对煤体堆积状态和低温氧化过程的影响。     

高职工程测量技术专业实践教学体系的实践研究

以天津石油职业技术学院工程测量技术专业为例,探讨了工程测量技术专业实践教学体系的创建。通过构建"学训赛"一体化的实践教学模式和课程体系设计实现"教学做"一体化,将技能竞赛的竞争机制引入实践教学过程中,激励学生自主学习提高教学效率。通过建立基于技能考核要点的考核指标体系,构建高职工程测量专业的实践教学评价体系。通过构建高职工程测量专业实践教学管理制度,确定实习实训的目的、要求、组织管理、工作流程和评价标准等,使实践教学管理工作有据可依,有法可循。     

基于微机的电报终端接口电路设计

本文介绍了一种简洁、实用的收发电报接口电路，很好地解决了电报端的改造问题。     

基于微机的NAVTEX电报终端接口电路设计

本文介绍了一种基于微机的电报终端接口电路,很好地解决了NAVTEX信息播发系统的电报终端设备的改造换代.     

高职工程测星技术专业“学、训、赛”一体化人才培养模式研究

本文以工程测量技术专业为例，介绍了“学、训、赛”一体化人才培养模式。从大教育观的角度，提出将专业教育活动融入第二课堂，构建第一、二课堂相辅相成的互动机制。从人才培养方案、课程体系方面，探索了如何将竞赛内容融入教学内容，将竞争机制引入教学活动。从实训平台和师资队伍建设方面，探讨了如何保障这种人才培养模式的实施。总结了这种模式的实施途径。     

微钠监测仪LED显示器闪烁原因及解决方法

文章通过对微钠监测仪LED显示器所产生闪烁问题的研究 ,揭示了 80 51系列单片机应用串行口扩展的LED显示器普遍存在闪烁现象的原因 ,并且给出了具体的硬件、软件解决方案。     

煤沥青基微晶炭的制备及其储锂性能

以工业副产物煤沥青（coal tar pitch, CTP）为原料,采用高温炭化法制备煤沥青基微晶炭,利用XRD、Raman光谱、SEM、TEM和XPS等手段对其微观结构和表面化学性质进行表征,并探究微晶炭用作锂离子电池负极材料的储锂特性。结果表明,煤沥青经不同温度（800~1100℃）炭化处理后可制备出石墨微晶和无定形炭共存的微晶炭。炭化温度是影响煤沥青基微晶炭的微晶片层、纳米孔道和结构缺陷等微观结构特征和表面化学性质的重要因素。当炭化温度为800℃时,煤沥青基微晶炭CTP-800具有较为有序的石墨微晶片层和丰富的纳米孔道、结构缺陷等无定形炭,且两者有机结合,相互镶嵌,构筑成三维网络结构,同时炭基体表面含有适量氧/氮官能团。该微晶炭用作锂离子电池负极材料时具有优异的储锂特性,在50mA/g电流密度下可逆容量可达305mA·h/g,1000mA/g大电流密度下仍可维持在174mA·h/g,经100次循环后可逆容量保持率超过99.0%,显示出良好的倍率性能和优异的循环稳定性,是一种较为理想的锂离子电池负极材料。煤沥青基微晶炭 CTP-800优异的储锂特性与其炭基体中含有石墨微晶片层与纳米孔道、结构缺陷等无定形炭和炭表面富含氧/氮官能团等因素密切相关。