外语测试的形成性评价观

外语测试经历了以语码为纲和以结构为纲的两个时期。现行的外语测试则遵循“以信息为纲”的指导思想。语言测试的结果应能反映学生的语言运用能力,而学生的能力反馈又可常常作为教师的教学反思依据。本文旨在以形成性评价观分析外语测试与评价的一致性和外语测试的多功用性。     

铜污染修复植物 海州香薷

海州香薷（Elsholtzia splendens）为唇形科、香薷属植物,素有＂铜草＂和＂铜草花＂之称,广泛分布于安徽、浙江和湖北等省。早在1953年,著名勘探地球化学家谢学锦院士和徐邦梁先生发现并报道了海州香薷是铜矿的指示植物。也就是说,有海州香薷的地方就可能有铜矿存在,可利用香薷进行辅助寻矿。     

汉式英语与英语教材的语言质量——以现行初中英语教材八年级下册为个案

教材质量直接影响教育质量。语言教材应该为学习者提供语言运用的正确范例。现在人们普遍抱怨学生英语作文中汉式英语泛滥。已有的研究认为，这种现象的产生与教材练习和课堂语言的缺陷有关。研究现行初中英语教材八年级下册可以发现其中存在不少汉式英语表达，这从侧面说明：汉式英语的泛滥与英语教材的语言质量相关。     

论英汉对比在英语写作教学中的作用

英汉对比研究对英语教学具有重要的指导意义.作为英语教学的一个重要组成部分,英语写作教学当然也需要英汉对比研究的成果作指导.本文试图通过对中国学生英语作文中的语病分析,从词汇,句子和篇章结构三个层面,论述英汉对比在英语写作教学中的作用.     

水平管外套丝网壁面液体升膜的研究——温度场对其流动特性的影响

研究了有温度场存在的情况下水平金属丝网管外壁面液体升膜的形成机理;分析了驱动液膜形成的毛细压力;考虑了热毛细对流的作用,建立单组分流体的数学模型,求解方程,得出壁面液膜的速度分布;并对影响水平金属丝网管升膜特性的因素进行了分析.结果表明,液膜爬开速度的大小受管径及管壁和金属丝网间隙大小的影响.在热毛细对流的作用下,液膜爬开速度大幅度加快.HT5H     

非线性对流项对水平刻槽管壁面液体升膜特性影响的研究

对驱动液膜形成的润湿力进行分析, 建立含对流项的非线性数学模型,通过求解模型对水平刻槽管壁面液体升膜非线性特性进行研究,基于此对比级数解与拟线性解的计算结果.忽略一个或两个方向上的对流项进行逐级求解,在相同的Re下分析各个方向上的对流项对速度解的影响.结果表明:拟线性解的计算结果与级数解的一级近似解的计算结果基本一致;n方向上的对流项对速度解的影响较大.     

超高效液相色谱-串联质谱法同时检测贝类中13种麻痹性贝类毒素

目的 建立超高效液相色谱-串联质谱法可以同时进行测定双壳贝类中13种麻痹性贝类毒素(paralytic shellfish poisoning toxins, PSTs)的方法。方法 用乙酸水溶液提取贝类中的PSTs,经乙酸乙酯除杂,然后用石墨化碳黑固相萃取柱净化,采用UPLC BEH Amide色谱柱 (100 mm×2.1 mm,1.7 μm)分离,电喷雾正、负离子多反应监测模式(MRM)同时检测,基质匹配曲线外标法定量。结果 13种PSTs的线性方程相关系数(r)均大于0.998,定量限为2 ~20 μg/kg,贻贝基质的平均回收率为92%~122%,牡蛎基质的平均回收率为105%~127%,扇贝基质的PSTs平均回收率为107%~144%,相对标准偏差均小于10%。将该方法应用于100份贝类样品中PSTs的检测,共有30份样品、5种PSTs检出,总毒性当量(STXeq)为10.0 ~159 μg/kg。结论 本研究方法灵敏度高,具有良好的重现性,可以准确定量定性13种PSTs ,适用于贝类中PSTs的日常监测。     

论农村初中英语教师继续教育中的听说强化训练

在农村初中英语教师继续教育中实施听说强化训练具有充分的必要性与明显的可行性.农村初中英语教学现状显示加强英语教师听说训练的必要性;而农村初中英语教师的语言功底、内在动力、受训目标以及高师院校现有师资和教学设施等情况则表明英语教师接受听说强化训练的可行性.     

某垃圾填埋场坝基渗透性分析及防治措施

由拟建东港市赤榆垃圾卫生填埋场工程出发,结合该工程建设场地的地质背景条件,通过物探、钻探、压水试验等方法分析了坝基部位的渗透性影响因素,并提出坝基防治措施建议。     

新型锂电均衡管理系统结构设计

锂离子蓄电池组在卫星电源系统上逐步广泛应用,使得卫星电源系统不断向轻量化、小型化发展,因此对锂电均衡管理控制也提出了新的要求。在保证产品功能、性能和工作可靠性的条件下,为了进一步降低产品质量、减小产品体积同时优化生产工艺,对锂电均衡管理系统的各项设计进行了优化。通过新型锂电均衡管理系统的结构设计,不仅实现了体积小、质量轻,而且具备通用化、模块化和系列化的特点。