氯化体系中环硫氯丙烷交联壳聚糖树脂对Au（Ⅲ）的吸附特性

以环硫氯丙烷为交联剂，合成了环硫氯丙烷交联壳聚糖（CCCS）树脂，并对其进行了SEM和FTIR表征，研究了该树脂对Au（Ⅲ）的吸附动力学、吸附平衡等吸附特性。结果表明，环硫氯丙烷在交联过程中发生开环反应，产生了巯基—HS，在吸附过程中CCCS树脂中的—NH2和—HS参加了与Au（Ⅲ）的配位;吸附反应速率遵循Lagergren二级速率方程所描述的规律，表观活化能为16.039 kJ·mol-1;其等温吸附符合Langmuir方程和Freundlich方程，吸附过程为物理吸附的放热吸附。     

镁铝复合氧化物催化剂气相法合成异佛尔酮

研究了镁铝复合氧化物存在下的丙酮综合合成异佛尔酮的常压气相反应以及催化剂的制备，考察了催化剂的组成和反应温度等对反应温度等对反应的影响，从而确定了较适于工业化投产的反应条件。     

交联壳聚糖微球树脂对Cu（Ⅱ）的吸附动力学研究

通过交联壳聚糖微球树脂对Cu（Ⅱ）的静态吸附实验,研究树脂对cu（Ⅱ）的吸附特性．结果表明,pH5—6时,树脂对Cu（Ⅱ）的吸附量较高;Cu（Ⅱ）在交联壳聚糖树脂上的吸附动力学过程符合Lagergren一级动力学吸附方程;吸附速率常数随吸附温度的增加而增大;表观吸附活化能为20．702kJ／mol．     

动作制作技术在《化工设计》CAI课件中的应用

1 引言 在计算机技术飞速发展的今天,教学方法已不再局限于一些传统的模式,计算机辅助教学(CAI)成为一种重要的教学手段,它集文字、图形、声音、动画、视频等多种媒体于一身,形象生动地再现了教学内容,并能在教学中突出重点、化解难点,起到积极的作用。     

改性壳聚糖对含镍废水的安全排放研究

对水中的重金属镍离子用壳聚糖吸附的方法来去除,并寻求最佳制备条件及吸附最优条件。用环氧氯丙烷作为交联剂对壳聚糖进行交联改性制得改性壳聚糖颗粒,并对废水中的镍离子在不同条件下进行吸附,比较其吸附能力的大小。实验结果表明:在浓度为1%的乙酸溶液中加入2g壳聚糖粉末,并加入3mL环氧氯丙烷制得的改性壳聚糖颗粒吸附能力强;在添加0.2g改性壳聚糖颗粒、吸附溶液pH为4、反应温度40℃时、振荡反应40min的吸附率最高,可达44.08%,吸附量为44.08mg/g。经计算在添加0.45g改性壳聚糖颗粒时,实验条件下的镍离子溶液经吸附达到国家要求排放标准。     

竹炭壳聚糖吸附剂的制备及对Cr(Ⅵ)的吸附性能

采用竹炭与壳聚糖复配的方法,并以海藻酸钠作为交联剂制备竹炭壳聚糖吸附剂,考察了制备过程中的交联剂种类、原料配比、操作条件及吸附过程中的吸附时间、溶液酸度等对Cr(Ⅵ)吸附性能的影响。结果表明,竹炭壳聚糖比活性炭壳聚糖具有更好的吸附性能;壳聚糖的交联剂对吸附性能的影响不大;当m(竹炭)∶m(壳聚糖)为1∶2,吸附t为30 min,溶液pH为5~7时,竹炭壳聚糖吸附剂对Cr(Ⅵ)有较好的吸附性能。     

微波交联壳聚糖树脂合成工艺条件对Pb~(2+)吸附量的影响

以壳聚糖为原料,合成了微波交联壳聚糖树脂。研究了乳化剂用量、聚乙二醇相对分子质量、交联反应时间等合成工艺条件对树脂及对Pb2+吸附量的影响。结果表明,当以聚乙二醇2000为致孔剂,0.12 g乳化剂,2 m L甲醛,5 m L环氧氯丙烷,交联反应t在20 min时,树脂对Pb2+具有较高的吸附量。     

甲醛-戊二醛交联壳聚糖树脂对Cu(Ⅱ)的吸附热力学及动力学研究

通过静态吸附实验考察交联壳聚糖树脂对Cu(Ⅱ)的等温吸附特性,并对其进行热力学及动力学分析。结果表明:树脂对Cu(Ⅱ)的等温吸附符合Langmuir方程,在实验浓度和温度范围内,该吸附过程表现为自发的吸热过程;吸附动力学符合准二级动力学方程,反应活化能为44.52kJ/mol,表明交联壳聚糖树脂对Cu(Ⅱ)的吸附由化学吸附控制。     

气相色谱-质谱联用技术在砷、硒、汞和铅形态分析中的应用

气相色谱-质谱联用技术具有分析速度快、灵敏、准确的优点,其在元素形态分析中的应用越来越广泛。本文对气相色谱-质谱联用技术（GC-MS）的接口设计方法做一简要回顾。并介绍了砷、硒、汞和铅的存在形式及其形态分析的意义,综述了气相色谱与质谱联用技术在砷、硒、汞和铅四种元素的形态分析中的应用情况。展望了该联用技术的发展趋势,及其局限性。     

环硫氯丙烷交联壳聚糖树脂对铂的吸附性能

研究了环硫氯丙烷交联壳聚糖树脂对铂的吸附动力学、吸附热力学及解吸特性,并通过红外光谱法探讨了吸附机理。结果表明,吸附反应速率遵循一级速率方程,液膜扩散为控制步骤,吸附表观活化能为21.673 kJ/mol;其等温吸附符合Langmuir方程和Freundlich方程所描述的规律;在吸附过程中氨基和巯基参加了与铂的配位;吸附过程为自发的吸热吸附。