一种核壳结构复合磁性纳米粒子的设计与制备

利用改性葡聚糖作为表面活性剂参与的化学共沉积法制备了壳核结构的磁性复合纳米粒子,核心为氧化铁,外包葡聚糖.在优化实验条件下,可得复合粒子的平均粒径为7.7 nm,核心氧化铁的平均粒径为5 nrn.详细研究了制备过程中各种影响因素碱源采用快速滴加的方法;控制n(Fe2+)n(Fe3+)的摩尔比;葡聚糖的用量;控制反应时间和反应温度.并对磁性复合纳米粒子的形态、结构、磁化率和平均粒径进行了表征.     

小学语文如何搞好信息化教学

有关信息技术与学科教学的整合这一命题,相关的文章也不胜枚举,本文希望以一个小学语文教师的身份谈谈具体做法:激发学生学习欲望;完成教学内容,突破重难点;训练学生的思维能力;培养学生阅读能力;注重学生知识运用的能力。     

高技术企业核心竞争力评价

企业的核心竞争能力日益受到管理理论界与实践界的关注．从高技术企业核心战略能力。核心技术能力，组织界面管理能力和核心营销能力四个方面构建了高技术企业核心竞争力的指标评价体系．     

葡聚糖中超顺磁氧化铁复合纳米粒子制备影响因素及表征

利用化学共沉积法在改性葡聚糖体系下制备了以超顺磁性纳米氧化铁为核心，外包葡聚糖的壳核结构复合粒子．对制备过程控制因素进行了详细的研究，实验结果表明：利用改性葡聚糖为表面活性剂，碱源快速滴加，合理的控制反应时间，温度可形成小核的超顺磁性纳米氧化铁-葡聚糖复合纳米粒子．在优化的实验条件下，得到核心的平均粒径5nm，总体的平均粒径为7．8nm，并利用XRD、TEM和GLS等手段对其结构，形态和粒径分布进行了表征．     

高校科研水平评估体系的设计研究

为准确评估高校科研水平，使各高校充分了解自己科研的比较优势和差距，以明确其改进重点和发展方向，在明确高校科研水平基础之上，构建了高校科研水平评估指标体系，并探讨了高校科研水平评估的方法.所构建的高校科研水平评估指标体系，方便了高校科研水平的评估计算，便于各高校之间的科研水平比较.高校科研水平评估结果，有利于促进政府部门、高等院校和社会投资者决策及管理的科学化、规范化，并为社会各界了解或选择高校提供依据和参考.     

项目资源约束下的时间-费用权衡

传统意义上的资源约束下的时间与费用权衡问题，主要讨论的是单资源、单目标的情况。针对目前这一现状，从资源的合理配置和优化控制的趋势出发，根据系统工程的理论对多资源约束进行了归一化处理，使不同的资源具有了一定的可比性．并给予了优先权系数的确定方法。使得传统的定性化理论得以转化为定量的计算过程．并通过对模型的实证分析，探索在各种资源约束下经济发展最优化的有效途径，证明此种方法是有效的，为制定经济发展规划、项目各种资源的最佳配置等方面提供一定的参考．     

新形式下,怎样搞好计算机与语文的整合

本文是根据个人探究计算机技术与农村小学语文课程整合的几个细节问题。关注计算机技术与语文课程整合中出现的硬件问题;关注计算机技术与课程整合中学生的学习效率问题;关注语文教学特点,师生互动,树立大语文教学观念问题。