总变差正则化方法在条形码信号复原中的应用

条形码信号的复原是数学物理反问题中的一种病态问题,正则化方法是解决病态问题最常用的方法。研究了信号盲复原的基本原理与方法,并将基于总变差的正则化方法应用到一维条码信号的复原问题中,仿真试验结果表明,该方法复原效果显著。     

超声流量计的应用

文章介绍了超声流量计的安装、检验、标定以及改变管径时的调整方法。     

五相永磁同步电机全速度范围占空比优化模型预测电流控制

传统五相有限集模型预测电流控制(finite control set model predictive current control,FCS-MPCC)在评价函数中加入谐波电流约束,有效抑制了三次谐波电流,但会降低直流电压利用率,因此该方法无法兼顾稳态性能与电压利用率;基于虚拟电压矢量的五相FCS-MPCC稳态性能良好,但直流电压利用率较低,调速范围受限。因此,文中提出一种五相永磁同步电机(permanent magnet synchronous motor,PMSM)全速度范围占空比优化FCS-MPCC。首先,采用大矢量作为控制集以充分利用直流电压,并计算占空比减小电流误差;然后,设计占空比分配方式实现全速度范围的三次谐波抑制,并增加滞环比较器和动态电流反馈提高系统的稳态性能和动态性能;最后,通过实验验证所提方法的正确性和有效性。     

浅谈如何强化计量工作

计量工作不仅关系到企业的生产技术经营管理水平，而且也关系到质量是否有保证。当前，企业改革不断深化，针对如何强化计量工作，自觉地贯彻计量法，将这一法制性管理渗透到生产工艺、质量、经营活动的全过程中发挥更大作用这个课题，谈谈个人粗浅认识。一、计量工作要不...     

智能水位计的研制和应用

文章阐明了新研制的智能水位计的工作原理，系统构成，技术参数，特点等，并介绍了操作方法。     

“素养为本”背景下化学实验教学模式的探索与思考

在新课改的背景下,全面深化教师队伍的培养,建设新时代高素质教师是教育界的核心任务。目前在中学化学教学中倡导教师以培养学生核心素养为目标,让学生主动参与课堂学习、乐于探究问题本质、勤于动手操作实验,因此高校化学师范专业学生要探索适合中学实验教学的教学模式,发挥出化学实验教学的价值。在探索教学模式的过程中,提升师范生的实验操作能力和教学设计能力等,为未来成为合格的中学教师打下良好的基础。