基于应用型化工人才培养的“化工制图与CAD”课程改革初探

化工制图与CAD是一门多学科交叉课程,知识点多,专业性强。现阶段教学中存在着一些不足,使学生的学习兴趣不高,教学效果不理想。为提高教学质量,使课程符合应用型化工人才培养需要,拟从构建补充教学体系、注重课程结合、加强意识培养、计算机绘图与手工绘图结合四个方面进行改革。