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安庆锋  韩纪晓  侯鲁梁  许楠  王蕾  阚子龙 《广州化工》2023,(18):111-113+132
创新型、开放性实验的项目设置既满足学生学有余力的需求,又提高学生独立分析问题、解决问题的能力,极大地支撑了专业认证要求中解决复杂工程能力的培养目标。本课题将工程化学基础课程和科研实验结合,以铋基光催化材料为题,进行光催化材料的制备,性能测试和表征研究为主要内容,设置为创新型、开放性实验,可以提高学生学习的兴趣,让学生掌握知识更容易,最终有效提升工程化学基础课程的教学质量。  相似文献   
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