生物安全与现代生活通识课程教学中的创新与实践探索

生物安全与人类生活息息相关,既往的教学拘泥于教师讲授,积极性、主动性差。本文通过对该课程教学方式、考核方式和教学时长的改革,增设一些与时俱进和具有地方特色的内容,增添了课程的吸引力和实用性。让生物安全与现代生活通识课程成为医学院校大学生了解日常生活中与生物安全有关知识的窗口,培养他们的生物安全意识,并为我国医疗卫生系统对生物安全的认识提高作贡献。     

模拟临床检验过程在医学微生物学实验教学中的创新与实践探索

医学微生物实验教学是医学微生物教学的重要环节,传统教学拘泥于老师传授,学生模拟,主动性差。本文探讨医学微生物学实验教学中模拟临床检验过程的教学模式,以病例为导引,指引学生以临床思维思考问题,主动探讨实验方法和制定实验方案,并通过实验验证自己的观点,不仅锻炼了学生的临床思维,加深了学生对理论知识的理解和掌握,而且为学生将来的临床工作奠定基础。     

高强度综采工作面顶板倾斜高抽巷抽采效果分析

以刘庄煤矿151305高强度综采面高抽巷瓦斯抽采效果分析为背景,其抽采效果呈现阶段性特征。总体来看,不同阶段高抽巷抽采效果较显著。抽采率最高为62%,平均42%。回风量较稳定,回风瓦斯浓度最大仅0.42%。分析抽采效果形成原因,推测高抽巷最佳布置层位为垂距煤层顶板50~55 m。研究成果可为相似开采情况的工作面瓦斯治理提供参考。     

基于FLAC3D的龙门山矿东采区回采方案优选

龙门山铜矿东部采区为分段空场嗣后充填法,现部分采场已回采完毕,形成大片采空区。为经济高效地开采龙门山铜矿东部采空区周围矿体,避免大规模塌陷事故,以东部采区未开采的E3北、E4采场为研究对象,建立矿体三维模型,对5种充填回采方案进行数值模拟研究,从安全角度对各方案进行优劣排序。结果表明,将现有采空区全部胶结充填的方案安全性最高,但成本也最高;暂不处理现有采空区,在采场内留设矿柱及回采后部分充填的方案安全系数较高,且回采成本稍低。