搞好高等工程专科学校办学水平评估的几点体会

搞好高等工程专科学校办学水平评估的几点体会吉林电气化高等专科学校张连科，程荣福一、处理好评估与日常工作的关系开展办学水平评估不仅是按照评估标准，检查和评估学校在办学诸方面的进展程度和实际水平，更重要的是通过评估推动学校的改革与建设，在教学上创特色、上...     

一类飞蝇——天敌生态系统的概周期解

研究了一类飞蝇——天敌两种群动力学模型,该生态系统是一飞蝇种群被一天敌种群捕食．讨论了该生态系统的正不变集存在性及其解的有界性;进一步采用构造Liapunow泛函的方法和概周期解存在唯一性定理,证明了该生态系统正概周期解的存在唯一性．     

一类具反馈控制的病毒感染模型的稳定性与周期解

研究了一类具有反馈控制的病毒感染动力学模型.利用常微分方程定性与稳定性方法,通过分析特征方程,讨论了该模型各个平衡点的局部稳定性;通过构造适当的Lyapunov泛函,证明了未感染平衡点和反馈控制病毒感染平衡点的全局稳定性;最后,利用重合度理论中的延拓定理,给出了保证其周期系统存在正周期解的充分条件.     

高职模具专业的产学结合培养模式

在高职模具专业的快速发展中,构建产学结合培养模式已成为当务之急。高职院校应从培养应用性技能人才出发,进一步密切学校与行业企业合作、校内基地与校外基地有机结合、理论与实践相互融合,在实施专业教学体系的综合改革中,强化实践教学环节,提升专业实验室和师资队伍的建设水平,着力于培养适应行业企业需要的应用性技能人才。     

高等工程专科教材改革与建设

教材建设是高等学校一项重要的基本建设,高质量的教材是培养合格人才的基本保证。教材作为一种根据培养目标,按照教育规律编写的精神物化成果,并以符号附于有形载体,是教师与学生进行教学活动的基本工具。它不仅是传授知识的工具,而且应该是培养能力、发展智力的工具。改革和发展高等工程专科教育,培养和造就适应于生产     

两类非线性自治系统超全局渐近稳定性

在超实数域R 上讨论A摮ｚｅｐｍａｈ问题 ,解决了两种类型的非线性方程组dx1dt =∑nj =1a1jxj+f(xk)dxsdt =∑nj =1asjxj　　　 (s =2 ,3,…n)当n =2时零解的超全局渐近稳定性 ,且将吸引域由R×R扩大到超平面R ×R 。     

改革,发展成人高等教育的践履

我校成人教育在改革中不断发展壮大。目前,在校成人教育学生750人,初步形成了职工中专、专科函授、高起专、高起本、专起本等多层次、多形式、多规格的办学格局。一、学校重视成人教育,坚持正确的办学方向学校始终把成人教育作为学校的基本任务之一,坚持社会主义办学方向,以“教育必须为社会主义建设服务”为办学宗旨,根据国家经济建设和社会发展需要,主动扩大办学区域,调整专业方向。1980年与北京科技大学联合办学以后,又于1994年在佳木斯市设立了函授教学站。最近又与工企厂矿联系,拟建函授教学站,发挥学校的人才、技术优势,…     

提高《工程数学》课程教学质量的探索与实践

在我国高等教育大众化阶段中,提高工程数学课程教学质量,切实保证工程技术人才必须具备的数学素养,是工程数学课程教学改革的核心问题。本文结合工程数学课程教学改革实践论述了转变教学理念,从教与学两方面入手,整合教学内容,更新教学方法及手段,改革教学评价,使之理论性、逻辑性与实用性紧密结合,不断提升教学效果和教学水平,进而为工程技术人才培养提供有力的保障。     

两个非线性微分方程的超全局渐近稳定性

以非标准分析为工具，讨论了两个非线性微分方程的超全局稳定性，大大削弱了经典理论中的条件，并将该方程的吸引域护展为超实数域。     

关于本科院校举办高等职业教育的几点思考

本院校举职业教育，要以更新人才观、质量观和办学观为前提，并在科学定位的基础上，加快速度建设一支精干的教师队伍，建设能满足高职教学需要的实习、实验基地；建立和完善管理体制。