进化优化脊波网络及其应用

用脊波函数作为单隐层神经网络的激活函数,针对此种网络提出了一种两阶段的参数估计优化算法:用进化算法来优化网络中的尺度、方向和位置参数,用最小二乘法来估计网络中的线性权重。把此种模型和优化方法用于预测著名的Mackey-Glass混沌时间序列。比较结果表明了提出方法的有效性。     

本科应用型通信人才核心能力及培养机制的探讨

为满足通信人才市场对本科层次应用型人才的能力与素质需求,提出一种多渠道、多层次人才培养模式,打造"阶段+平台+模块"的课程体系,并介绍了校企合作融入人才培养机制的一些措施。最后展示了这种人才培养体系在实践中所取得的成效。     

工科类专业本科毕业设计选题中的问题及对策分析

毕业设计是本科生培养中的重要环节,毕业设计课题选择的合理性决定了课题完成的质量,工科类专业具有专业知识更新快、实际动手能力要求高等特点,在毕业设计选题时更要慎重选择。在分析了工科专业特点的基础上,提出了毕业设计选题中存在的问题,并针对问题给出了相应的解决方法,对毕业设计选题具有一定的参考价值,也为本科生教学改革提供了新的思路和方法。     

医用微型机器人在三角形螺纹下的理论研究

针对无损伤医用微型机器人，在采用三角形螺纹下，理论分析研究了各螺纹参数对该微型机器人，轴向摩擦牵引力和粘液膜承载能力的影响，为使医用微型机器人更好地以较快的速度实现悬浮式运行创造条件。     

"移动通信"课程教学改革探讨

针对＂移动通信＂课程知识内容更新快、涉及知识面广、设备操作繁杂的特点,本文就其教学内容、教学手段和实验室建设三个方面的教学改革进行了探讨。文中特别强调了以知识的融合性增强课程的开放性、以多样化的教学手段增强教学效果、用虚拟现实的方法构建实验室以得到所需实验环境。     

基于PLC的控制系统

以纺织络筒中的渐减模式为对象，在保证卷绕恒线速和圆锥母线直线性的条件下，从理论上导出卷绕电机转速n和络成移动动程L的变化关系。     

应用型本科通信工程专业建设探讨

以长沙学院通信工程专业为对象,就如何构建应用型本科培养方案、如何建设应用型本科通信工程专业的课程体系和实践教学体系,给出了具体的方案和说明。通过对传统的理论教学和实践教学进行改革,大大增强了学生实践能力与创新能力的培养,连续三届的毕业生均获得用人单位的好评,基本达到培养应用型本科人才的预期目标。     

案例教学在通信工程专业课程中的应用研究与实践

案例教学起源于启发式教学,也是一种动态且开放的教学方式,适合于培养学生的工程素质。本文在充分进行理论分析的基础上,结合通信工程专业课程的特点,讨论了案例教学在通信工程专业课程中应用的原则、方法、构建模式、评价方案,并介绍了长沙学院在这些方面的教学实践和经验,对案例教学在工科专业课程教学中的应用进行探讨。     

基于校企合作的数据通信与网络课程改革探索

详细分析了在教学改革和二本院校应用型定位的双重压力下数据通信与网络课程在人才培养过程中遇到的一些问题,以长沙学院通信工程专业为例,就如何进行数据通信与网络课程改革给出了具体的事例和说明。经过几年的实践证明,在教学过程中取得了较为理想的效果。