管理体制创新:建设高水平大学的重要基石

在建设高水平大学的过程中，由于高校之间的起点不同，制约因素也不同。就大多数高校而言，只有努力推进内部管理体制创新，建立有效的管理和激励机制，夯实基础，坚持有所为、有所不为的发展战略，实施特色兴校，才能走出一条跨越式的发展之路。     

大学学术权力的式微与张扬

学术权力是为保护学术自由、保护学者人格独立与精神自治而存在的.学术权力与行政权力只有相对独立、相互支撑,才能更好地承担大学的学术管理责任.我国大学存在行政权力大于学术权力的问题,重要原因在于,我国大学学术权力缺乏应有的法律保障,学术权力组织存在行政化倾向,学者的追求异化等.我国大学学术权力发展应从三个方面做出努力：以立法与章程保障学术权力;以监督与制度规约学术权力;以改革和创新张扬学术权力.     

学术近亲繁殖的危害及其防范制度设计

我国学术近亲繁殖的状况已危害到大学的学术自由与学术创新。并且容易导致学术封闭。我国学术近亲繁殖问题的存在有其深刻的制度根源，主要表现为：大学内部治理体制的泛行政化：学术近亲繁殖防范制度缺位或制度执行不力；现存制度安排的影响；缺乏制度实施的文化环境等。目前大学学术近亲繁殖现象比较严重．说明原有的制度安排效率比较低。因此，必须设计一种新的更有效的制度来替代原有的制度，以实现对学术近亲繁殖的有效防范。     

论高校教职工思想政治教育的人本理念

以人为本既是时代发展和社会发展的迫切要求，也是人的全面发展的必然要求。高校教职工思想政治教育要想取得良好成效，首先就要树立人本理念，把“人”当作思想政治教育的根本出发点，自觉地在一定人性假设下认识和运用思想政治工作的内在规律，并能在实际工作中从教育认知、教育方法、教育环境、教育手段上加以优化。