一种新型降解甲醛气体控制柜的研制

根据光催化反应降解甲醛的原理,设计了一套降解甲醛气体的控制柜。本控制柜可以实现氮气、甲醛以及氧气三路气体的任意比例混合,混合均匀的气体输送到反应釜进行反应。论文主要从系统的原理设计、部件选择以及关键结构设计等方面,详细介绍了该控制柜的研制过程。     

基于遗传算法的铣削用量优化

基于数控铣削加工的特点,建立了以最大生产率、最低生产成本为目标函数,以机床、刀具、工艺等限制因素为约束条件的铣削用量优化数学模型,并运用遗传算法,结合铣削实例,对铣削用量进行了优化。     

Study on fluorescence properties of rare earth complexes influenced by steric effect

The rare earth complexes Tb(o-BrBA)3,Tb(m-BrBA)3 and Tb(p-BrBA)3 were synthesized using o-,m-,p-bromo benzoic acids(2-bromo benzoic acid,3-bromo benzoic acid and 4-bromo benzoic acid) as ligand,respectively.The UV spectra showed that the absorption ability of Tb(m-BrBA)3 was the strongest.However,the fluorescent intensity of Tb(o-BrBA)3 was the weakest.The effect of the molecular structure,the energy level of Tb3+ and energy transfer efficiency from ligands to Tb3+ were discussed to explain the experimental results.The results indicated that,due to the large atomic radius of bromine,the steric effect caused by the different substitution bromine on the benzene ring might strongly affect the bond length formed by the coordination atoms and Tb3+.The longer the bond length was,the lower the efficiency of energy transfer was,and the weaker the fluorescent intensity was.     

实习生课堂教学能力的评价与培养

教学能力是教师能力评价的重要指标。学生教学能力培养是教育实习的重要内容。实习指导老师从内容的科学性,过程的条理性和方法的多样性三个方面来评价学生的教学能力。利用备课,试讲和评课阶段培养学生的教学能力,为教育实习过程中学生教学能力培养提供可行的参考方法。     

地方高师院校转型发展背景下材料化学专业校外专业实践教学的改革与探索

在地方高师院校转型发展背景下,从校外实习基地的建设、校外专业实践教学体系的构建与实践以及校外专业实践教学模式的创新三方面分析了阜阳师范学院材料化学专业(工科)校外专业实践教学的现状,并提出了符合工程应用型材料化学专业卓越工程师培养要求的校外专业实践教学的对策。     

提高师范生化学教育实习质量的几点思考

目前一些师范类本科院校化学教育实习中存在教育实习模式过于单一,实习时间不尽合理,以及实习生专业知识不够扎实,缺乏教学技能和专业技能等问题。为提高化学教育实习质量,可以从教育实习模式和时间上改革,同时强化实习生教学基本功锻炼,注重专业知识的学习和专业技能的规范化,以及加强实习成绩的考核和评定。     

Sn0.94Sc0.06P2O7的合成及其中温电性能研究

采用固相法合成了Sn0.94Sc0.06P2O7。XRD测试结果表明Sn0.94Sc0.06P2O7表现为单一立方SnP2O7相结构。采用电化学工作站对样品的中温电性能(50~250℃)进行了研究。结果表明,样品在湿润H2气氛中200℃下,电导率达到最大值(2.8×10-2 S·cm-1)。以样品为固体电解质组装氢-空气燃料电池,性能测试表明,在150℃时,其最大输出功率密度为25.02mW·cm-2(厚度:1.7mm),表明Sn0.94Sc0.06P2O7是一种潜在的中温燃料电池的电解质材料。     

与时俱进中的应用化学专业改革方向探索

根据目前社会发展的状况探讨应用化学专业的改革方向。通过研究市场对应用化学人才的需求状况探索相应的应用化学专业方向的设置。通过研究应用化学教学内容、科研内容、学生参与科研情况,探索相应的改革方法和对策,以提高应用化学专业人才的综合能力,从而满足市场对应用化学人才的需求。     

BaCe0.4Zr0.3Sn0.1Sm0.2O3-α的中温离子导电性

采用高温固相法合成了Sn4+、Sm3+双掺杂的BaCeO3-BaZrO3固溶体——BaCe0.4Zr0.3Sn0.1Sm0.2O3-α(BCZSS)固体电解质材料,并进行了XRD、SEM测试表征。采用同位素效应、浓差电池等电化学方法研究了样品在873～1073K的离子导电特性。浓差电池测试结果表明样品在湿润氧气气氛中是离子(质子+氧离子)和空穴的混合导体,样品在湿润氢气气氛下存在氧离子导电性。H2O-Ar气氛下的电导率高于相同温度下D2O-Ar气氛下的电导率,表明该样品在含水气氛中是一种优良的质子导体。