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1.
1万t水压机学习控制系统   总被引:3,自引:1,他引:3  
介绍了一种实现1万t多向模锻水压机无人操作的学习控制系统,该系统由两级计算机系统组成,通过操作人员示教生产一定数量的锻件,学习控制系统在线学习,形成操作知识库,在进入批量生产时,该系统替代操作人员自动完成水压机的操作,本文着重阐述了表达操作过程特征值的提取方法,操作知识库的结构和无人操作的实现。  相似文献   
2.
粉煤密相气力输送流型   总被引:8,自引:5,他引:3  
马胜  郭晓镭  龚欣  黄万杰  陆海峰  刘剀 《化工学报》2010,61(6):1415-1422
基于电容层析成像技术对粉煤密相气力输送系统的流型进行了研究,获得了水平管和竖直上升管粉煤密相气力输送系统的典型流动形态。研究结果表明,水平管输送时的流型随时间复杂多变,典型流型有满管流、沉积层流、悬浮流等;统计分析发现,随表观气速不同,存在明显的主导流型;结合固相速度及管道压力信号分析,展示出其与流型之间存在一定的对应关系,进一步证实了密相气力输送系统的不稳定性特征。对竖直上升管的ECT测试结果表明,输送流型为环核结构。  相似文献   
3.
刘剀 《华中建筑》2002,20(2):53-56
该文总结了建筑商业化设计倾向的多样的设计手法,为建筑师形象地了解和掌握这一设计倾向提供了实例和参考。  相似文献   
4.
刘剀 《华中建筑》2003,21(1):58-59
阐明了建筑商业化的实质,对建筑商业化的是非功过进行了客观和公正的评价,并对其未来发展趋势也进行了科学的分析和展望。  相似文献   
5.
刘剀 《酿酒科技》2002,(6):97-98
利用黍米和大枣为原料,改用酒药代替酒母,延缓主发酵期,延长糖化时间,落缸时添加乳酸等来调节酒精度,酸度和糖分,工艺中在40左右添加20%的麦曲和0.3%的酒药,晾箱糖化2h;30摄氏度低温发酵3-5d,后酵10d至酒度达12%(v/v),勾兑最佳配方为冰糖,柠檬酸和香兰素分别为5%,0.1%,0.07%,桶内充气压力为0.35MPa。  相似文献   
6.
针对传统薄板换热器已不能对新开发的低酒精度低糖黄酒的有效灭茵,对薄板换热器进行改进,改进薄板换热器的进出口管理,增加一个2m^3的中间保温贮罐,将灭菌时从7-10s延长到18-20min,增加杀菌有效范围:将传统杀菌方式的独立预热、保温和冷却3个区域改为预热和冷却区合二为一,有效节约预热蒸汽和冷却水。  相似文献   
7.
孟勇  刘剀  王军 《新建筑》2007,(1):114-116
历史文化的传承和体现是设计对此地、彼时、此时的一种自觉反映。以武汉月湖文化主题公园景观建筑设计为例,探讨在新技术、新观念的时空背景下,将历史和现时的技术、材料、观念、语境进行碰撞、冲突与交融,最后固化成实体,历史从而凝入现时。  相似文献   
8.
建筑设计基础教学研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘剀  王萍  李保峰 《新建筑》2005,(3):23-26
通过对建筑设计基础教学中某些观念和现象的质疑和思考,指出目前在建筑初步教学中出现的一些问题,通过对我校建筑设计基础课程体系的介绍,提出我们的教育思路和解决方法。  相似文献   
9.
吕金山  刘剀 《酿酒科技》1998,(4):55-55,54
叙述了北方黍水黄酒机械化生产所需设备,为保证原产品风味,从原工艺麦曲中分离筛选出适合机械沦工艺的菌种,并作了生产试验。  相似文献   
10.
在设计基础课程中培养学生的创造力,一直是高校建筑专业的主要教学目标之一.以一次将砖作为主题的实践动手教学为例,从节点、结构、肌理出发,带领学生探索砖的各种特征,激发学生的创造力,使其最终做出综合性的砖砌建筑.通过详细介绍课程的教学目标和步骤,阐述了如何在教学中切实可行地实现创造力的培养.  相似文献   
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