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查静 《昆明冶金高等专科学校学报》2012,28(6):28-32,51
通过问卷调查结合教学实践观察,了解高职学生元认知策略能力状况,希望找出高职学生自主学习能力发展的薄弱环节.将收集到的数据用SPSS进行了结构性效度和信度分析后,得出了影响元认知策略能力的4个主要因子,并对每个因子所包含的题项进行了描述性分析,得出结论;针对反映出的问题,提出了相应的教学建议. 相似文献
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查静 《湖南工业职业技术学院学报》2019,19(1)
针对传统慕课平台辍学率高、完成率低的情况,从用户体验角度设计了问卷调查表,发现教师监管缺失、课程交互性和趣味性不足是大部分高职学生放弃慕课学习的主要原因。有鉴于此,提出以引领式学习模式、听说教学法和交际教学法为理论基础,构建线上引领式学习和管理系统、线下互动课堂学习和教学辅助系统、丰富有趣资源和活动。最后,阐述了具体的功能模块优化设计以及在混合式教学实践中的应用情况。 相似文献
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该文拟利用被动复合式下向通风降温技术在过渡季节对武汉某高校报告厅室内热环境进行研究,首先根据武汉市气候条件确定过渡季节该报告厅的室内外设计参数,然后通过理论计算确定报告厅采用该技术通风降温的可行性,最后利用计算流体力学(CFD)软件Airpak对过渡季节室内气流组织进行模拟和分析,验证该设计方案的通风效果。由于报告厅进深较大,为了保证其室内温度和风速分布均匀,该文分别对单向和双向两种送排风方案进行了比较研究,结果证明该系统能够替代常规空调解决武汉地区过渡季节利用自然冷源对报告厅的通风降温,不仅节约了能源,还改善了室内空气品质。 相似文献
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查静 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2015,(5):55-56
通过比较1999年以来我国银行业消费贷款发展数据,剖析住房贷款需求下降、互联网巨头进入等影响,阐述了传统消费贷款业务发展的危与机.在研究互联网降低金融准入门槛具体例证的同时,分析中国网民规模、互联网普及率、网络零售交易规模等数据,进一步论述了互联网与消费贷款在发展基础、满足客户需求、变革业务模式等方面存在的诸多契合点.进而,建议商业银行加快变革商业模式,加速消费贷触网,并提出以信用卡优惠切入长尾市场、与电商平台合作、建设直销银行等互联网金融背景下的银行业消费贷款发展策略. 相似文献
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